新闻英语阅读
省级
价格 免费
2023.08.24 ~ 2023.12.26
  • 浙江外国语学院
  • 建议每周学习2小时
  • 361人已参与
课程已结束,不允许加入和购买

第5次开课

开始:2023-08-24

截止:2023-12-26

课程已进行至

18/18周

成绩预发布时间 2023-12-23

期末考试截止时间 未设置

教学团队

浙江外国语学院
讲师
浙江外国语学院
讲师
浙江外国语学院
讲师

课程特色

视频(58)
图文(28)
文档(23)
讨论(8)
考试(17)
课程概述
我们每天都接触新闻,但是你知道好新闻有哪些要素吗?你知道如何有效阅读英语新闻吗?你知道新闻背后的故事吗?加入我们的课程,一起来读外刊、看世界。
课程介绍

【课程介绍】

本课程分为理论学习和阅读实践两大部分。理论部分介绍新闻英语的基本知识和语体特色,包括英语新闻概述、媒介素养、新闻标题、新闻导语、新闻结构、新闻语言、新闻特写、新闻评论等;阅读实践部分聚焦各种主题和类型的英语新闻,含新闻导读、经典案例分析和新闻阅读方法介绍等内容。每章内容都配套章节测试,提供辅助学习的经典新闻案例和时事新闻阅读材料,供学习者拓展学习。

本课程为浙江省省级一流本科课程。配套教材《新闻英语阅读教程》于2021年8月由电子工业出版社出版。

 

【课程特色】

科学规划 课程框架清晰,理论知识与新闻导读相结合;经典案例与时文阅读相结合。各章节均由知识点思维导图和词汇表导入,用讨论话题及单元测试引导学习者线上互动及输出。

价值引领 课程用语言影响思想,用阅读拓宽思维。在提升新闻阅读能力的同时培养文化自信和树立正确的价值观。

关注中国 课程关注中外英文报刊中相关中国的报道,引导学习者观天下、晓国情,用思辨的眼光看待外媒报道,同时引导学习者讲好中国故事,担负时代责任。

 

【课程团队】

姜希颖:浙江外国语学院教师,美国富布莱特访问学者;主要研究方向为英美文学、英语教学;省级一流课程负责人;主持教育部产学合作协同育人项目1项、省高等教育课堂教改项目2项,参与多项省级、校级教学科研项目;出版文学译著4部、译文数篇,主编及参编新形态教材2部,发表论文数篇;曾获浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖(2018)、浙江省高校微课教学比赛二等奖(2019)、浙江省本科院校“互联网+”优秀教学案例一等奖(2019)、全国外语微课大赛全国决赛三等奖(2020)、浙江省首届高校教师教学创新大赛课程思政专项比赛三等奖(2021)等奖项。

郭墨池:浙江外国语学院教师;主要教授“新闻英语阅读”和“英语语音”课程,校大学英语演讲队指导老师,校英语语音社团指导老师;主持校级教改和课程建设课题3项;主编教材《新闻英语阅读教程》;在新闻学核心期刊上发表论文数篇;曾获外研社“教学之星”大赛省赛一等奖(2018),浙江省首届高校教师教学创新大赛课程思政专项比赛三等奖(团队成员)(2021),外语微课优秀作品征集与交流活动省级优秀作品二等奖(2022)。

李海龙:博士,浙江外国语学院教师,英国兰卡斯特大学访学学者;主要研究方向为二语习得、应用语言学;主持浙江省哲学社会科学规划课题1项,校级重点科研课题2项,作为主要参与者参与中华学术外译项目1项及省部级项目5项;在外语类核心期刊发表论文数篇,出版专著、译著各1部,参编教材2部;在《英语世界》等刊物发表译作多篇;获外研社“教学之星”大赛省赛季军(2018),校级教学比赛二等奖(2020)等。

 

(* 版权声明:因教学需要,本课程视频中有部分资料直接引自互联网,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系课程团队予以妥善解决。)

课程目标
  • 帮助学生系统掌握英语新闻报道的基本知识、文体特征、结构特点、语言特色等,掌握英语新闻的阅读方法和技巧,并了解相关新闻的背景知识
  • 帮助学生把握新闻报道的要点,分析新闻事件背后的深层次原因,客观、公正地看待新闻事件,表达观点,提升思辨能力
  • 帮助学生培养国际视野和家国情怀,形成公正、包容、慎思明辨的文化观
适合人群
  • 大学英语四级及以上水平的大学生
  • 想要提升英语新闻阅读能力的学习者
  • 有一定英语基础的英语学习者
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)平时测试占总分25%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
2)期中/期末考试占总分30%;
3)视频课时占总分40%,观看完全部视频即可获得满分;
4)课堂讨论占总分5%,参与课堂讨论,回复3次即可获得满分;
本课程成绩60分为合格,成绩预计公布时间为2023-12-23。祝大家都能学有所获~!