第11次开课

开始:2024-08-26

截止:2024-12-22

课程已进行至

14/17周

成绩预发布时间 2024-12-19

期末考试截止时间 未设置

教学团队

江西机电职业技术学院
教授
江西机电职业技术学院
讲师
江西机电职业技术学院
讲师
江西机电职业技术学院
副教授
江西机电职业技术学院
讲师

课程特色

视频(25)
PPT(22)
作业(18)
文档(42)
下载资料(12)
音频(12)
练习(13)
讨论(6)
考试(7)
课程概述
本课程通过对IT行业介绍以及对IT行业服务流程的梳理,帮助你认识和了解行业文化知识。课程通过情景剧、教师讲解、线上讨论和实操练习相结合的形式展现真实的工作场景和实际语言运用环境。想对IT行业来个全方位了解吗?快加入我们一起进行体验、学习吧!
课程介绍

【课程介绍】

本课程2019年通过江西省精品在线课程认定。课程内容涵盖IT行业的基础知识及主要服务流程,包括: IT行业探索、硬件安装、软件安装、局域网设计、网络测试和维护六个单元。每单元又分为:导读、IT知识、拓展阅读、技能训练、测试评估和单元活动六大模块。课程让学生在充满趣味性的学习过程中了解IT行业基本词汇和行业知识并进行工作环境中的语言训练,提升学生未来在IT公司国际商务活动中的沟通能力。

 

【课程特色】

学习目标清晰 针对性强 课程开篇列出本单元学习目标,各个活动、设计均围绕教学目标展开,单元结束对目标进行评测,帮助学生进行有针对性的学习并掌握知识。

课程形式多样 趣味性强 课程融合情景剧、教师讲解、线上讨论与实操练习多种方式传授知识,IT知识呈现直观生动,有保证了学习的趣味性,更好地帮助学生掌握授课内容。

师生共同设计 参与感强  课程的情景剧由老师和学生自编自导,学生参与拍摄、模拟真实环境真实,突破了传统授课模式,让英语教学活起来,让学生学习有亲切感,在模拟构建真实情境的同时,为今后的职场环境交流奠定良好的基础。

 

【课程团队】

管丽红:毕业于江西师范大学,江西机电职业技术学院英语教研室主任、教授。 主要研究方向为英语教育和跨文化传播。主持完成三项省级教改课题和人文社科基金项目,参与多项省级课题的研究。目前,管老师主持在研省级教改重点课题“高职IT行业英语混合式教学模式的研究与实践”。管老师曾参编教材《电子与通信专业英语》(人民邮电出版社)并担任副主编。此外,管老师指导的学生在教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会主办的“全国高职高专英语写作大赛”中,获江西赛区特等奖和全国总决赛中获三等奖。管老师还曾荣获2013年 “江西省高等学校首届微课比赛”三等奖、2014年“江西省教学成果二等奖”、2017年江西省人社厅“出彩论文”评选三等奖。   

 

邵文婷:毕业于上海师范大学,江西机电职业技术学院讲师。多年从事高职英语课、地铁英语课和IT英语课等课程的教学,参与江西省教育厅多项课题研究及省级在线精品课程一项,主持院级课题一项。邵老师参与的课题研究“基于高职基础英语与行业英语相结合的教改研究与实践”获得江西省教学成果奖。此外,邵老师辅导的学生还曾获得“第三届全国高职高专英语写作大赛”江西赛区选拔赛二等奖。邵老师还发表学术论文8篇,其中核心论文2篇;参加江西机电职业技术学院“教学设计出彩”及 “信息化教学大赛”,并获得三等奖。

 

雷花:毕业于江西师范大学,江西机电职业技术学院英语教研室讲师。多年从事新视野大学英语课、高职英语课、IT英语课等课程的教学,有着丰富的教学经验。雷老师于2012年获学院说课比赛三等奖,2017年获学院青年教师教学大赛三等奖。曾参与省级课题两项、省级在线精品课程一门,发表核心论文1篇、省级论文6篇。

 

刘琳:江西机电职业技术学院副教授,多年从事高职英语课、IT英语课等课程教学,有着丰富的教学经验。在核心期刊和省级期刊上发表论文多篇,主持完成省级教改课题一项,参与省级教改课题一项。刘老师指导的学生获“全国高职高专英语写作大赛”江西赛区公外组一等奖。此外,刘老师还曾获江西省教学成果二等奖。

 

孙慧恬:江西机电职业技术学院教师,从事高职英语课、汽车英语课、IT英语课等课程的教学。

课程目标
  • 提升学生英语听、说、读、写各项语言技能
  • 帮助学生对IT行业知识有初步了解
  • 帮助学生提升职场语言和生存技能
  • 助力学生在国际化IT企业工作时能够有效沟通
适合人群
  • 计算机、互联网及软件等相关专业的高职学生
  • 对IT行业英语感兴趣和有学习需求的其他人士
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成:
1)作业占总分15%,成绩是全部作业的平均分,未做记0分;
2)平时测试占总分10%,成绩是全部测试的平均分,未做记0分;
3)期中/期末考试占总分40%;
4)视频课时占总分30%,观看完全部视频即可获得满分;
5)课堂讨论占总分5%,参与课堂讨论,回复3次即可获得满分;
本课程成绩60分为合格,成绩预计公布时间为2024-12-19。祝大家都能学有所获~!