跨文化交际学
价格 免费
2021.07.14 ~ 2021.08.20
  • 大连外国语大学
  • 建议每周学习1小时
  • 1133人已参与
课程已结束,不允许加入和购买

第5次开课

开始:2021-07-14

截止:2021-08-20

课程已进行至

6/6周

成绩预发布时间 2021-07-15

期末考试截止时间 未设置

教学团队

大连外国语大学
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课程特色

视频(37)
讨论(12)
考试(14)
魏显鸥 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
文化是学习语言的纽带,必不可少。这门课程使我受益良多。 追评
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贺俊超 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
通过这门课程的学习,我认识到了许多其他国家的文化,也开阔了我的视野,同时也丰富了我的外语学习生活,对我英语的学习有很大的帮助。 追评
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Ji 跨文化交际学 完成进度:62/63   2020-06-11
特别好,章节设置合理,内容丰富,了解了不同国家的文化,能从中学习到很多知识。 追评
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落汐 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
内容特别好,丰富且有趣,涉及的范围特别广。而且对每个国家都进行了特别的讲解,能够让我真的认识了解到很多国家不同的文化。 追评
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安珮婷 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
通过学习这门课程,我了解到了很多不同国家的习俗、生活习惯、商业礼仪以及不同的价值观。同时老师们标准的发音也锻炼了我的听力,学习了很多新的词汇。 追评
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日常睡睡睡 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
在各位老师的讲解下,通过这门课程,了解到了很多国家之前不同的文化差异,了解了世界文化的多样性,对自己的学习的语言也有了更深了解 追评
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丁嘉锌 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
通过这门课程的学习,我了解到了很多不同国家的历史文化,生活习惯,丰富知识,增长见识,体会到了世界文化的多姿多彩,也提高了我的英语听力能力。 追评
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念初 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
通过学习这门课程,了解到了很多不同国家的习俗和生活习惯,也认识到了国家与国家之间各个方面的差异,拓宽了知识面 追评
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绷带浪费装置 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
学到了很多知识,对以后的学习工作非常有帮助 追评
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aaaaa 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
在了解其他国家文化的同时锻炼了听力,非常棒! 追评
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Rhx 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
这门课让我学到了不同国家文化的差异,了解到了以前没了解过的国家以及他们的文化传统,激发了我了解更多的兴趣。 追评
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在等月亮吗 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
通过对这门课的学习,我学习到了许多以前不曾接触过的东西,了解到了其他国家的风俗文化和文化底蕴,开阔了眼界,让我更加认识到文化差异性和更加知道该如何做到对他国文化的尊重。同时,我的英语水平也得到了相应的... 追评
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子尧尧 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
真的挺好的,课程也非常有趣。做到了对每一个所介绍国家文化特点的大致描述,很具有启发意义。老师授课语速很贴心,点赞! 追评
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歌榭 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
了解了不同国家的文化,感觉特别有意思,进一步激发了我学习外语的兴趣。 追评
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李美霖 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
很棒!有很多收获 追评
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一只CuteB 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
这个课程让我了解了不同国家的文化,帮助我拓宽了视野,老师的讲述也非常详细,课程很有趣,对我的英语学习起到了促进的作用 追评
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李婉婷 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
通过这门课,我不仅了解了各国的文化,还增强了听力和语感,并且调动了我学习的积极性,是一门很有意义的课程。 追评
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极意Fox 跨文化交际学 完成进度:63/63   2020-06-11
拓宽了视野,学会了多种英语的表达方式,调动了对世界文化与英语学习的兴趣,锻炼了自身的听力能力。 追评
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王裕鑫 跨文化交际学 完成进度:58/63   2020-06-11
通过学习这门课我了解了世界上不同国家的文化,课程介绍十分详细,很有趣,能调动我们的积极性。 追评
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李兰妮 跨文化交际学 完成进度:38/63   2020-06-11
这门课程能够使我在学习英语的同时了解到世界上许多国家的文化及他们的文化差异,在不同国家的文化差异的讲解时也非常全面,涉及到了不同领域。同时也为提高口语水平提供了一个高效而有趣的平台,在了解不同国家文化... 追评
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