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Database Principle
省级
已结课

大连外国语大学
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程简介】 本程注重理论与实践相结合,将程建设目标分为知识目标、能力目标和素质目标。 (1)知识目标 掌握数据库系统的基本概念、基本原理和体系结构;熟练应用关系数据库标准语言;掌握数据库系统的设计方法,并能结合实际应用环境完成数据库应用系统的设计与开发。 (2)能力目标 培养学生运用计算机工程基础知识和数据库专业基本理论解决实际工程问题的能力;使学生熟悉数据库系统开发环境及调试技巧,具备数据库系统应用软件开发的能力。 (3)素质目标 将社会主义核心价值观、工匠精神、发展观、传统文化、人文精神、科学素养、创新能力等思政元素与专业知识点相融合,使学生具有家国情怀、科学精神、职业道德、工程素养,培养社会责任意识和创新精神。   【程特色】 本程实例丰富,突出面向应用的特点,以培养学生解决实际问题的能力为重点,强化案例学。 理论与实践相结合,以学生-程数据库、员工-部门数据库案例为主线,讲解数据库的基本原理、设计与实现方法,使学更具有针对性。 强调知识的层次性和技能培养的渐进性,章节例题、上机实验和后习题设计丰富实用,程提供564分钟视频,37个重要知识点的讲解,适合零基础读者学习数据库原理与应用。   【主讲团队】 杨晨:大连外国语大学软件学授,络工程研室主任。研究兴趣是机器学习安全与隐私保护,络安全。主讲程《数据库原理》、《Oracle数据库应用》、《计算机络》等,积累丰富的实践学经验。曾公开发表改与学术论文三十余篇,主编材《数据库原理与Oracle应用》、《Oracle数据库应用学做一体化程》、《计算机络》、《计算机学做一体化程》等。

韩语写作
已结课

天津外国语大学
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程简介】 本程是天津外国语大学国家级一流程——《韩语写作》的线上配套慕,主要依托外研社《新世纪韩国语写作程高级》设计而成。该线下程是天津外国语大学朝鲜语(国家级一流专业)的主干程,并于2022年获批天津市创新创业育特色示范程。本慕作为校级改项目及一流程培育项目的成果,也是市级改项目与国家级一流专业建设的组成部分,旨在实现优质学资源的线上转化与共享。   【程特色】 材配套慕 程与材紧密结合,便于学生进行前预习与个性化复习。 韩语写作全攻略 程系统讲解韩语写作理论,全面涵盖拼写法、分写法、罗马字标记法、外来语标记法及各类文体写作方法。 精准调研,实操实训 学团队基于对学生与用人单位的调研,针对性增补如自我介绍、论文写作等实用文体程,实践性强。   【主讲团队】 赵华:天津外国语大学亚非语学朝鲜语专业授,毕业于解放军外国语学,亚非语言文学学科带头人,硕士生导师,MTI导师,校学术委员会委员,天津外国语大学《亚洲非洲协同创新中心》首席专家。育部高等学校外语类学指导委员会非通用语分委会委员、中国非通用语学研究会常务理事、中国朝鲜语(韩国语)学研究会常务理事、天津市专业学位学指导委员会委员、天津市国际文化交流研究会第四届理事会理事、学术集刊《世界生态哲学》译审、中国非通用语学研究会会刊编委。天津市级学名师、天津市德业双馨十佳师;国家级一流专业负责人(朝鲜语)、天津市级优势特色专业负责人(朝鲜语)、天津市级一流专业负责人(朝鲜语)、天津市品牌专业负责人(朝鲜语)、天津市级优秀学团队负责人(韩汉双语翻译学团队)。天津市2019改项目负责人、天津市级一流程负责人、天津市创新创业示范程负责人。有长期韩国、朝鲜高校工作研修经历,能够承担朝鲜语、韩国语语言学理论程以及翻译理论与实践程、应用语言学程、方法论程等。、 金伦辰:副授,韩国高丽大学中文系毕业、韩国外国语大学文化产业内容研究所硕士, 韩国外国语大学中国文学研究所博士。 陈晶晶:天津外国语大学副授、硕士生导师。韩国庆熙大学文学博士,天津市“131”创新型人才培养工程第三层次人选,中共党员。 高晓婷:中共党员,高丽大学文学博士,天津外国语大学师。研究方向主要为中韩翻译、中韩对比及韩语育,承担基础韩语、翻译理论与实践等本科学,在韩国《韩语文育》《朝鲜文学》等刊物发表学术文章,出版译著4部 苑维乐:天津外国语大学助理研究员。

手语导诊
已结课

东华理工大学
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程简介】 程向学习者介绍日常生活、医问诊等基本常用词汇及句型的手语表达方法,助力医患之的沟通。程由八个章节组成,内容包括:手语概况、手语的基本表达、导诊服务、药房取药、科室问诊、住、出、新冠肺炎疫情防控。本程将学重点放在“导诊”二字,聚焦于会学习者在医诊疗的各个环节中常用到的词汇及句型的手语表达方法。   【程特色】 内容准确  程在编写时参照新版《国家通用手语词典》;本程的授师现任江西省聋人协会副主席的胡晓芸老师参与该词典的编写,本程的另一位授师曾文萍老师在南昌市启音学校担任手语师,确保程内容的准确性、规范性。 目标明确  目前大多数手语类慕仅围绕日常生活相关的内容展开,就医往往只是其中的一部分。现有程对于就医时所使用的手语缺乏系统而详细的介绍。本程从介绍手语概况开始,继而详细讲解手语的基本表达方法,然后分别围绕导诊服务、药房取药、各科室问诊、住、出流程以及新冠肺炎疫情防控等主题,详尽地展示相关的手语表达方法,体系完整、目标明确。 形式多样  本程既有主讲师的细致讲解,又有手语老师的手势学;既有基本医疗用语的相关词汇、句型表达,还针对诊疗时常见的场景设置医患对话环节,方便医护人员、听障人士等不同的对象进行有的放矢的学习。   【程团队】 廖华英:东华理工大学外国语学长、授,研究方向为英语育。主持国家社科基金项目1项、育部人文社科项目1项、省级题7项,其中省级题3项。主编材5部,发表学术论文20余篇。获江西省高校学成果奖一等奖、二等奖各1项、江西省高校优秀材一等奖1项、江西省社会科学优秀成果奖二等奖1项,东华理工大学学成果奖一等奖2项、二等奖3项。主持国家精品在线开放程1门,省级精品资源共享程2门,主持制作《中国文化概况》、《大学英语文化》等慕。 胡晓云:江西省聋人协会副主席,负责在程中进行手语学和演示。 曾文萍:南昌市启音学校手语师,负责在程中进行手语学和演示。 齐敏:东华理工大学外国语学讲师,博士。 朱瑞娟:东华理工大学外国语学讲师,博士。 崔娜:东华理工大学外国语学讲师,博士。 黄贞慧:东华理工大学外国语学讲师,博士。 马渊:东华理工大学外国语学讲师,博士。   【参考文献】 [1] 杜银铃.中国手语日常会话速成.北京:电子工业出版社,2018. [2] 朴永馨 等.手语365.南京:译林出版社,2018. [3] 张文宏 主编. 张文宏授支招防控新型冠状病毒.上海:上海科学技术出版社,2020. [4] 郑璇.手语基础程.上海:华东师范大学出版社,2018. [5] 中国残疾人联合会组编.国家通用手语词典.北京:华夏出版社,2019. [6] 邱云峰 等.中国手语语言学概论.北京:中国国际广播出版社,2018. [7] 汪飞雪 等.手语学的理论与实践.天津:天津育出版社,2016.   (* 版权声明:因学需要,本程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系程团队予以妥善解决。)