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零起点法语入门
国家级
开课中

北京外国语大学
125人评价(174)人学习
由北京外国语大学法语系副授傅绍梅老师根据其30多年法语学经历,总结出来的法语语音入门必备经验。 傅老师发音精准,原汁原味,是地道法国标准语音;傅老师在语音发音学上非常严谨,该系列程也针对中国学习者的一些特有口音进行纠正。该语音程有以下特色:    1. 边学边练:北外名师领读纠音,发音规则精讲,面面俱到;    2. 生词编排巧妙,学完即练,趣味盎然;    3. 要点精讲:融汇学经验,化解难点疑点,体会标准法式发音;    4. 阶段性复习:掌握字母组合发音,融会贯通,温故知新,提高效率。

基础越南语(1)
开课中

国防科技大学
0人评价(143)人学习
程简介】      《基础越南语》是越南语学习起点程和越南语专业核心主干程。《基础越南语(1)》在线精品程以谭志词授主编的《基础越南语(1)》材为蓝本,经越南籍外阮碧捷老师审订,分语音、文、语法、会话等模块,以精讲多练为主要授方法,全面深入地讲授越南语语音、词汇、基础语法、语用会话等基础语言知识,同时兼顾介绍越南社会文化知识。   【程特色】 程的主要特色是“理论性与实践性相结合”、“系统性与针对性相结合”,既有助于高等校越南语师开展线上线下混合式学,也是越南语专业本、专科生以及广大越南语爱好者进行自主学习的上佳选择。   【主讲团队】 谭志词,中国人民解放军国防科技大学外国语学授、博士、博士生导师,研究方向为中越语言文化关系、越南国情等。主讲程为《基础越南语》、《中越关系与南海问题》;主持完成“非通在线”《基础越南语》(第1-2册)程建设;主持完成国家社科基金项目2项、省部级项目1项;主编《基础越南语》(1-4册)、《高级越南语》、《越汉翻译程》等多部材;发表论文40余篇。 徐方宇,中国人民解放军国防科技大学外国语学授、博士、硕士生导师,长期从事越南语学与越南国情文化研究,主讲程为《基础越南语》、《越南语写作》、《越南文化》;主持国家社科基金项目2项、市级社科项目3项,参与完成国家社科基金特别委托项目1项;出版专著1部,主编或参编材20余本、词典1部;发表论文30余篇。 曾添翼,中国人民解放军国防科技大学外国语学授、博士,郑州大学外国语与国际关系学在站博士后。长期从事越南语学,研究方向为越南语语言学、越南国情。主讲程为《基础越南语》、《越南语口语》、《越南语语法》、《越南政治与外交》;主持国家社科基金项目1项,参与省部级项目2项,主持或参与市级项目5项、校级项目3项;主编或参编材10部、词典4部;发表论文10余篇。

英文期刊论文发表——通往国际学术舞台的阶梯
省级
开课中

哈尔滨工业大学
45人评价(557)人学习
程介绍】 本程共由12个单元组成,内容包括:期刊论文写作导论、遣词、造句、谋篇布局、摘要部分、引言部分、方法部分、结果部分、讨论与结论部分、参考文献与学术规范、论文编辑与修改和论文投稿与发表。程聚焦英文期刊论文各部分的词、句、篇,从点、线、面多角度培养学习者期刊论文的写作能力;对文献搜索、文献管理、文献标注以及构思框架工具进行指导,使论文撰写达到国际规范;同时指导论文投稿流程、查询、修改过程中涉及的信函写作,全面提高学习者的学术沟通能力。通过对论文写作发表全过程的指导,程不仅帮助学习者提高在国际高水平期刊上发表论文的质量和效率,同时也帮助学习者树立科技论文体裁意识和读者意识,建立论文写作和发表的自信。 【程特色】 目标高远:旨在培养学生英语期刊论文写作及发表能力与国际学术组织沟通和协调能力,帮助提升学生的 科研能力和科学素养,使其成为具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。 形式多样:既有主讲师的细致讲解,又有审稿人和博士生做客堂,分享经验、提供建议,为学习者提供一手的写作和发表经验。 案例详尽:程通过大量的案例讲解,使学生在生动具体的情境下切实领悟写作的真谛。 阵容强大:程团队为哈尔滨工业大学论文写作中心核心成员,具有丰富的论文修改经验、学术英语授经验、英文论文撰写和发表经验,助力大批研究生成功发表论文。 【程团队】顾晓乐:现任哈尔滨工业大学外语学研究生学部副主任,博士,硕士研究生导师,具有二十年科技英语学经验,曾赴新加坡南洋理工大学学习英语语言学法,任于美国路易维尔大学。主要研究方向:英语学法、跨文化交际与外语学、系统功能语言学。主讲科技英语写作、系统功能语法、中西方文化比较程。现任哈尔滨工业大学语言服务中心主要成员,科技论文写作工作坊主讲人之一,长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作,发表多篇高水平学术论文。参与完成国家哲学社科基金项目、育部哲学社科规划项目、黑龙江省学改革项目,主持黑龙江省哲学社科规划项目、黑龙江省经济社会发展重点研究题等,曾获国家级学成果二等奖、省级学成果二等奖、外研社“学之星”大赛复赛亚军、哈工大学大赛一等奖、学优秀奖一等奖等,撰写多部高校英语材。负责本程总体设计,主讲第一至第三章、第五至第十章、十二章和程答疑。 赵毓琴:现任哈尔滨工业大学外语学师,新西兰奥克兰理工大学文学语言学专业获得博士学位,硕士研究生导师,曾赴新加坡南洋理工大学学习英语语言学法。主要研究方向为:第二语言习得理论与实践、英语学方法、英语育研究、跨文化交际与外语学。主讲研究生科技文献阅读、研究生学术交流英语、公共英语考试五级等程。现任哈尔滨工业大学语言服务中心主要成员,科技论文写作工作坊主讲人之一,长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作。参与完成国家哲学社科基金项目,主持黑龙江省学改革项目,曾获多项学奖励等,撰写多部高校英语材。主讲慕第十章,负责准备习题和在线答疑。 常青:现任哈尔滨工业大学外语学师,主讲科技英语写作、公共英语考试五级等程。哈尔滨工业大学英语语言写作中心主要成员,英语科技论文写作工作坊主讲人之一,长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作,曾在英国纽克斯尔大学英语系访学。撰写以及发表多篇学术论文,主编多本研究生英语材,主持多项学科研项目,曾获得哈工大优秀学成果一等奖、黑龙江省优秀学成果二等奖。主讲慕第四章,负责准备试题和在线答疑。 孟勐:现任哈尔滨工业大学外语学长,博士,硕士生研究生导师,曾赴新加坡南洋理工大学学习英语语言学法,研究方向为:话语分析、系统功能语言学。主讲英语科技论文写作、高级英语写作、研究生科技英语文献阅读等多门程。哈尔滨工业大学语言服务中心负责人,英语科技论文写作工作坊主讲人之一,长期从事英文科技论文撰写的指导和修改工作。发表学术论文多篇,主持育部哲学社科规划项目,参与完成国家哲学社科基金项目、黑龙江省学改革项目、黑龙江省经济社会发展重点研究题等,编写多部研究生英语材。主讲慕第十一章,负责在线答疑和学生考核。   (* 版权声明:因学需要,本程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系程团队予以妥善解决。)  

全球创新与创业
开课中

北京外国语大学
33人评价(23)人学习
程简介】 本程由八章组成,主要围绕“为何创”、“创什么”、“怎么创”三大主题展开介绍。在“为何创”部分,程介绍当前全球创新创业环境赋予中国创业者的历史性机遇。在“创什么”部分,程介绍典型的全球创新来源和全球创业机会。在“怎么创”部分,程介绍创业计划、商业模式、精益创业、创业融资、增长黑客五个模块,全面阐释创新创业方法论。 程自始至终突出理论结合实践的特点,综合利用理论讲解、案例分析、特邀嘉宾讲座等学方式,努力实现有用、有趣、有料的学效果,真正让学习者能够活学活用。特别地,六位来自业界的嘉宾,从创业者和投资人的不同视角为大家分享丰富的实践经验与发展建议,使学习者能多维度解现实,有助于开阔眼界和提升对创新创业的认知。   【程特色】 知识系统,案例丰富:本程将国际前沿理论与本土实践经验充分结合,系统地形成全球创新与创业的知识体系,包含3个主题、8个大章、27个小节,融汇上百个国内外典型案例。 联系实际,活学活用:本程特邀六位来自业界的重量级嘉宾,分享他们自己的亲身经历和心得感悟,为理论讲解注入实践经验,强调活学活用。 全球视野,开拓创新:本程通过融入全球化元素与全球性思维,开拓学习者的视野,培养其跨区域创业的能力,逐渐发展为国际化复合创新人才。   【程负责人简介】 马潇宇,北京外国语大学国际商学授,国际商学全球科技创新促进研究中心主任。清华大学经管学博士,美国加州大学伯克利分校访问学者。学成绩优异,荣获北京高校就业创业金、全国供应链与运营管理学短视频竞赛二等奖等荣誉,主持和参与国家自然科学基金等十余项科研与学项目,指导学生在中国“互联+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、京津冀大学生文化创意创新创业大赛等多项赛事中屡获佳绩。   【程特邀嘉宾简介】(姓氏首字母排序) 韩知白,北京显著科技有限公司创始人兼CEO,之前担任挚文集团探探公司的副总裁、美图公司的高级总监,分管国际化、增长、商业化等业务。美国加州大学伯克利分校工程硕士,清华大学工学学士。   李腾,蓝晶微生物联合创始人&总裁,入选36氪2022年度“X·36Under36”S级创业者、《麻省理工科技评论》2020年度青年创新奖获奖者、2019年《财富》杂志中国40位40岁以下商界精英、2019中国生命科学领域十大人物等。   汤海泉,北京宝发惠聚科技有限公司创始人兼CEO,D2C品牌荟发起人。拥有十多年企业和品牌国际化经验。国际化品牌定位和战略专家,海外流量获取和变现专家,曾获得李开复博士创新工场投资。   吴玲伟,AA加速器创始人、长风基金创始合伙人、洪泰基金投资合伙人,曾任联想集团高管、CEO练。拥有10年投资经验,受聘为北京大学、清华大学等高校创业导师,同时也是中国加速器联盟的发起人。   王宇豪,“出走世界义工旅行”平台创始人,国家级大创优秀项目发起人,中国育发展基金会公益讲师,获评《中国青年报》“青春榜样”人物。北京外国语大学2013级本科生,八年带领上万志愿者走访二十余个发展中国家,进行公益支持和援助。   许庆飞,新一代儿童零食品牌哆猫猫创始人,曾联合创始京东全球购。清华大学经管学本科,沃顿商学MBA。拥有八年投行、私募、FOF、家办经验。职业经理人生涯结束后,五年喜获三胎宝宝,并开启创业生涯。

英美概况
开课中

西安电子科技大学
617人评价(70)人学习
程简介】 本程以外语学与研究出版社出版的高等学校英语拓展系列材《英语国家概况》为主要依托。本程分为三个模块,共15个章节,在内容的选择上本着少而精的原则,分别介绍英国、美国社会文化的主要方面和跨文化交际的基础知识。英国和美国的文化基本知识包括地理、历史、政治、经济、育、媒体、节日、文学等方面;跨文化交际的基础知识包含跨文化交际的重要性及跨文化意识。   【程特色】 内容体系完整 本程聚焦英语国家中影响力较大的英国和美国,内容全面并且维度立体。既包括宏观层面的历史、政治、经济知识,也包括与日常生活紧密联系的地理、育、媒体、节日等内容,充分注重工具性和人文性的结合。除帮助学生提高语言能力和跨文化交际能力,还特别强调英语育的人文性,把以人为本、弘扬人的价值作为英语专业育和研究生英语育的另一核心,挖掘该程丰富的人文内涵。 前期基础扎实 本程是我校英语翻译专业本科生必修、非英语专业本科生、硕士生选修程开跨度长,其中作为全校学生选修开设已经有8年历史。曾获批我校本科质量提升计划英美文化学团队建设项目,非英语专业研究生英语公共培养方案改革重点建设程。历年来,在同类程中学生选人数名列前茅,学生对程评价高。 师团队实力强   本师团队稳定,均为我一线骨干师,绝大多数师完成5轮以上本程的授,是一支学优异、科研创新、梯队科学、学历层次高的优秀师资队伍。60%的师具有副授以上职称,30%的师拥有博士学位,100%的师有在英美国家攻读学位或访学经历,70%的师在外研社杯等国家级、省级、校级讲比赛中取得过好成绩。除学之外,团队师还注重研相长,主持并参与国家级、省级、校级各类改、科研项目,发表论文,出版专著,获批各级别学成果奖及人文社科奖项。   【师团队】 邹甜甜:西安电子科技大学外国语学授;研究方向为英美文化、外语学法、国际问题与舆情研究;曾入选中美富布赖特访问学者赴美访学;曾获“外研社杯”全国学之星大赛全国半决赛二等奖;获校级学成果奖3次;指导学生获“外研社杯”演讲辩论比赛国家级奖项多次。主持参加校级、国家级项目数项,发表论文、参编材数项。 王燕萍:西安电子科技大学外国语学授,研究生导师,全国专业学位水平评估专家,育部学位中心论文盲审专家。长期担任英美文化程的学任务;曾赴美国马里兰大学访学;获省级、校级学成果奖多项,主持和参与省部级项目多项。 刘一鸣:西安电子科技大学外国语学讲师;研究方向为文学翻译;曾赴美国西密苏里州立大学和英国埃塞克斯大学访学;获国家级、省级学奖多项;参与省级、校级项目数项。 陈韵:西安电子科技大学外国语学讲师,博士;研究方向为理论语言学;曾赴美国得克萨斯大学奥斯汀分校访学;出版专著1部,主持育部项目1项,参与国家级和省部级项目数项。 程静:西安电子科技大学外国语学讲师;研究方向为跨文化交际、国际关系;曾获英国诺丁汉大学博士奖学金;曾赴英国帝国理工、清华大学访学;曾获省级、校级学奖项。 郎曼:西安电子科技大学外国语学授,硕士生导师,研究生英语学部主任;研究方向为二语习得,商务英语;获校级、国家级学奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编材数部。 任利华:西安电子科技大学外国语学授,英语系主任,研究方向为科技英语;曾赴美国加州大学圣巴巴拉分校大学访学;获校级、国家级学奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编材数部。 仝文宁:西安电子科技大学外国语学授,翻译系主任;曾赴加州大学圣塔芭芭拉分校及伦敦国际学校访学;获校级、国家级学奖多项,主持参加校级、省级项目数项,参编材数部。 朱琳菲:西安电子科技大学外国语学讲师;曾入选中美富布赖特访问学者项目赴美访学,担任外研社“英文思辨培训师”;主要研究方向为英美文化、英语演讲与辩论、中西文化对比、科技英语阅读;获校级、省级、国家级学奖多项。 李璐:西安电子科技大学外国语学授;曾入选中美富布赖特项目资助赴美访学,进行文化交流;获国家级、省级学奖多项;主编、参编材多部。 姜宁:西安电子科技大学外国语学授,研究生导师,全国专业学位水平评估专家,育部学位中心论文盲审专家。研究方向为英美文学和应用语言学;曾赴美国加州大学圣巴巴拉分校大学访学;出版专著1部,获省级、校级学成果奖多项,主持和参与省部级项目多项。 潘薇:西安电子科技大学外国语学授,研究方向为英美文学,有多年从事本科生和研究生英美文学学的经验。 秦枫:西安电子科技大学外国语学授,博士,研究方向为二语写作、英美文化、翻译;主持参与国家级省部级项目多项,发表C刊论文多篇;曾赴加州大学圣塔芭芭拉分校访学。 冯维娜:西安电子科技大学外国语学授,研究方向为跨文化交际,语言学;曾赴澳大利亚昆士兰科技大学访学。 薛楠:西安电子科技大学外国语学讲师,研究方向为英美文化、口译;曾入选中美富布赖特访问学者项目赴美访学;曾获省级学奖,参与省级、校级项目数项,指导学生获得国家级、大区级及省级比赛奖项。 王军平:西安电子科技大学外国语学授,研究生导师,研究方向为翻译理论与翻译批评,翻译学与实践;美国蒙特雷高级翻译学访问学者,多次获得省市科研、学奖励。

中西文化鉴赏
国家级
开课中

郑州大学
92人评价(236)人学习
程内容】 《中西文化鉴赏》内容辐射中西、涵盖古今,为学习者开启一场精彩的跨文化之旅。通过对中西文化多维度的呈现与解读,将激发学习者学习和体验世界各地多彩文化的兴趣,拓展其知识面,提高人文素养与艺术鉴赏能力。本程不仅能够有效提升中国学习者的跨文化交际能力,也能够激发西方学习者解和体验东方文化的兴趣。本程是一门英语通识,对八大主题——饮食、服装、建筑、书画与雕塑、音乐与舞蹈、体育、歌剧与戏剧、电影进行深入浅出的解读,可以与《中国文化英语阅读》等线下程进行混合式学。   【程特色】 内容丰富,讲解新颖:程采用图文并茂、影视呈现等手法展现中西方文明成果,探究中西文明如何异中求同、同中求异,既保持个性又具有共性,彼此交流互鉴的动态过程。 双语呈现,助力学习:程采用英文授并附中英文双语字幕,以满足不同外语水平的学习者的个性化需求。 制作精良,视觉盛宴:程运用先进的3D拍摄技术,在中餐厅、西餐厅、茶社、酒吧和酒庄等地实景拍摄;通过多模态形式呈现程内容,为学习者提供身临其境的全新学习体验。 深入浅出,生动有趣:程注重点与面的结合,知识性与趣味性相融合,以直观生动的方式呈现文化艺术的多样性。   【主讲师】 曾利娟,郑州大学外国语与国际关系学授、硕士生导师,曾获河南省“学标兵”称号,河南省高等学校人文社会科学重点研究基地——郑州大学中国外交话语研究跨文化交际方向研究员,河南省高等学校哲学社会科学创新团队“中国特色大国外交话语体系建设”核心成员,国家首批精品在线开放程《文化差异与跨文化交际》负责人及主讲人。2009年和2018年先后赴美国佛罗里达大学访学和新西兰奥克兰大学研修学习,具有丰富的学经验与跨文化交际实践经验,曾获郑州大学“三育人”等荣誉称号。   【版权声明】 为达到预期的学效果,程使用一些影视作品、纪录片和短视频的片段,如有异议还请与我们联系。

全英文西方文明史
开课中

国际关系学院
42人评价(270)人学习
程简介】 本程共8个单元,运用全英文系统讲授西方文明史,培养批判性思维,辩证理解西方文明的光明与黑暗,深入理解文明互鉴、文化对话和构建人类命运共同体的意义。程内容包括古希腊、古罗马、中世纪、文艺复兴与宗改革、17世纪、18世纪。不同于其他西方文明史程,本程是国内唯一全英文西方文明史程;不仅如此,本程突出程思政,以物史观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,讲解习主席“修昔底德陷阱”和“人类命运共同体”等论述,培养批判性思维,正确认识西方文明遗产有光明也有黑暗。 程配套材:刘俊阳 《光明与黑暗:西方文明简史》(英文版),北大出版社 2025年5月ISBN978-7-301-36342-3   【程特色】 注重国际政治 系统讲授西方文明史包括政治思想文化各方面,注重国际政治。以重要事件为节点,穿插历史故事。 以学生为中心,培养自主学习能力  社会学习者通过学习件和观看视频自主学习,大学生完成各环节获得学分。注重线上交流,内容每一轮都有更新。通过公告发帖微信群与学生交流。 研究融入学 将在《中国日报》等发表的20篇评论、中国与北欧哥本哈根智库会议、亚洲文明大会“文明互鉴与人类命运共同体构建”国际论坛和“神话与人文精神”巴黎研讨会演讲融入学。 突出程思政  2022年北京市程思政示范学名师。以唯物史观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,讲解习主席 “修昔底德陷阱” 和 “人类命运给共同体” 等论述,培养批判性思维,正确认识西方文明遗产有光明也有黑暗。   【主讲团队】 刘俊阳:北京市高校程思政学名师、国际关系学学名师、师德先锋、部级优秀师。从38年。北京师大中国文学硕士、美国玛瑞埃塔大学与丹麦奥尔堡大学访问学者。开设4们全英文程,全英文西方文明史是我国首批国际程,学堂在线、学习强国、智慧树和国家高等育智慧平台13万人在线学习,北京市优质程、程思政示范学名师。  

基础日语一(初级日语实用表达)
省级
开课中

广东外语外贸大学
1人评价(57)人学习
程介绍】 本程秉持OBE(Outcome Based Education)育理念,以“学习结果产出”为导向,把以“”为中心的学转变为以“学”为中心。在学情分析的基础上,利用信息技术获取学反馈、学数据等,精准掌握学生需求,以凸显实用性、互动性、趣味性的学设计,提高学生学习成效。 “基础日语一”是日语专业基础必修,旨在为零基础学生打下夯实的日语语言基础,培养学生的语言学习能力、跨文化交际能力和日语阅读能力。   【程特色】 注重程思政:使学习者在语言学习的同时增长见识,加深对外国文化、风土人情的解,学习如何用日语讲好中国故事。在掌握基础日语语法、句型的基础上,使学习者运用所学语法、句型展开交际会话。培养和提高学习者日语口语实际输出能力,引导学习者举一反三,扩展表达范畴。 更适合中国学生的程设计:与日本同类程相比,本程针对中国学生的痛点、难点设计程,使学习者不必在已熟悉的汉字上耗费时,事半功倍; 授师专业,学形式多样,程内容丰富:与国内同类程相比,本程大部分内容采用中日双语进行,中讲原理和方法,外带领学习者反复练习,学习效果更好。程内容上更注重趣味性和实用性,程资料丰富,师长期在线跟踪,学生反馈良好。   【主讲团队】 王兰:广东外语外贸大学日语语言文化学授,博士,研究方向为日本文学、日语育。省级质量工程与学改革立项项目(2021年),习近平新时代中国特色社会主义思想在线上线下混合式学中的创新研究与实践——以广东外语外贸大学《基础日语》为例,第一参与人;广东省社科规划办一般项目(2022年),党和国家主要领导人著作日文翻译规范的嬗变研究,第二参与人;省级质量工程研室项目:基础日语研室(2021年),第三参与人。

语言学概论
国家级
开课中

北京外国语大学
418人评价(209)人学习
  授主讲,权威科学 知名学科专家亲自讲授,基于多年学经验与研究成果,参考权威语言素材,由浅入深、循序渐进地讲解语言学基本理论和重要知识点。 精炼易学,轻松活泼 程由八个话题单元、40个时长为10-20分钟的视频微构成,短小精悍,易于理解;学素材丰富有趣,讲解清晰明、引人入胜。 学练结合,活学活用 精彩学与互动练习相结合,鼓励学生运用所学理论分析生活中的语料,帮助学生加强对理论知识的认识与理解。   主讲专家: 蓝纯,1990年毕业于北京外国语学(现北京外国语大学)英语系,1993年获得该校英语语言学硕士学位,2000年获香港理工大学英语语言学博士学位,现为北京外国语大学英语学授、博士生导师。主要研究领域为认知语言学、语用学、修辞学、翻译。已出版专著、编著及材十余部,包括A Cognitive Approach to Spatial Metaphors in English and Chinese (2003),《认知语言学与隐喻研究》(2005),《语用学与〈红楼梦〉赏析》(2007),Facets of Language (2007),《语言学概论》(2009),《修辞学:理论与实践》(2010),《大学思辨英语程精读1:语言与文化》(2015),其中Facets of Language被评为2008年北京市高等育精品材,《语言学概论》和《修辞学:理论与实践》被评为国家“十二五”规划材;另有译著4部,在国内外学术刊物上发表论文三十余篇。2004年获霍英东育基金高校优秀青年师奖。

交替传译
国家级
开课中

广东外语外贸大学
62人评价(169)人学习
程介绍 本程依托外研社出版材《交替传译(BTI)》设计。 《交替传译》是口译学“广外模式”中的核心程,专注于交替传译认知技能的训练,通过原理讲解和实操练习,帮助学习者掌握各项子技能,并能够将这些技能应用于口译实践,完成交传任务。程内容分为五大模块(含13个单元,47个学视频),涵盖听辨、记忆、笔记、表达、评估五大核心技能。程引入《中国英语能力等级量表——口译能力量表》,为学习者提供科学的测量工具,有效监控学习效果与进度。   学习指引 除第一单元“程概述”外,本程每单元包括学视频、学习(练习)材料及讨论话题。学视频内容主要为原理讲解和技能示范,由主讲师和学生助共同呈现。学习者可根据自身的接受和掌握程度灵活调整学习时长和观看次数。交传各项子技能环环相扣,熟练掌握前一单元的技巧是进阶至下一单元的基础,因此建议学习者循序渐进,按单元顺序学习。     程特点 技巧迁移 程适用广泛  程讲解的技巧不仅能应用于口译活动本身,亦能用于其他语言活动。因此本程可视为口译入门程,也可作为基础的语言思维训练。 互动性强 还原真实场景  讲解过程中老师和学生助同时出镜,以问答形式推进、示范,还原真实的堂互动场景。 学练结合 理论实战并重  每个视频重点讲解一个口译技巧,从理论出发阐明原理,并配以练习,即老师或助做出示范。   程团队 主讲师 余怿:英国利兹大学(University of Leeds)口笔译研究硕士,广东外语外贸大学翻译学在读博士。2007年至今在广东外语外贸大学高级翻译学口译系任专职师。广外“英语口译系列学团队”(国家级学团队)成员;国家级精品程口译系列程专任师。历年承担本学本科生、研究生专业基础、核心,以及其他学学生公共选修多门,广受获学生及同行、专家好评,多次获得校级本科生、研究生“学质量优秀奖”、“优秀本科生导师”等奖励和荣誉称号,被评为“校级千百十培养对象”、“青年学十佳”等称号。 余老师的主要研究方向为口译理论与实践、口译学。她还积极参与“中国英语能力等级量表”等多项国家级、省部级科研项目,参与编写我国专业翻译人员职业道德规范——《译员职业道德准则与行为规范》;参与编写“全国翻译硕士专业学位系列材”《同声传译》(外语学与研究出版社)及“全国翻译本科专业系列材”《同声传译基础》(外语学与研究出版社),发表专业论文多篇。 此外,余老师口译实践经验丰富,曾为数百场大型国际会议,多位省、市领导及国际知名企业家、政治家提供同声传译、交替传译服务,并广获好评。 欧阳倩华:副授,曾先后在广东外语外贸大学、澳门大学攻读学士、硕士、博士学位,获文学学士、文学硕士及语言学博士学位。中国翻译协会会员、澳门翻译员联合会创会会员。开设多门本科、研究生口译程,多次获得“本科优秀学奖”、“研究生程奖”。 欧阳老师的主要研究方向为口译学、语篇分析。发表SSCI、中文核心及其他论文多篇,出版专著1部、主编材2部,参编材、译著及字典多部。主持多项省级、校级科研项目。欧阳老师还拥有多年国际会议传译经验,她还是UNLPP P3(口译)认证译员,曾为数百场国际会议提供交替传译和同声传译服务,服务对象包括政府部门、五百强企业、使领馆、学术机构等。 王巍巍:广东外语外贸大学翻译学口译系主任,广东外语外贸大学“云山青年学者”。中国翻译协会理事、中国翻译协会口译委员会副秘书长。王老师曾为数百场国际会议提供同声传译及交替传译服务,还曾先后赴比利时鲁汶大学、香港理工大学、美国范德堡大学访学。王老师还担任本科生、研究生层次口译入门、基础口译、商务口译、专题口译、视译、模拟会议等口译专业程的学工作。2013年起历年获得“研究生优秀学质量奖”。 王老师的主要研究方向为口译质量评估、翻译学、语言政策等,还主持“中国英语(口译)能力等级量表”相关的国家社科青年、育部青年项目;承担中国外文局“我国翻译专业人才现状与需求调研”项目;参与两项育部重大攻关项目及多项国家级项目;参与“全国翻译专业八级考试(TTIM-8)”的研发工作;参与编写多部学术著作及口译材;在Frontiers in Psychology、《外语学与研究》、《现代外语》、《中国翻译》、《外语界》等期刊发表论文多篇。 许艺:翻译学博士,广东外语外贸大学高级翻译学口译系讲师、研究生导师。曾赴比利时鲁汶大学访学,赴博洛尼亚大学开展博士后访学。担任广外本科生与研究生层次多门口译、硕博士层次研究设计与统计学学。多次获得“研究生学质量优秀奖”,并曾获2017年度优秀学奖一等奖、2018年度优秀本科生导师、校第四届微比赛二等奖等。 许老师还是中国翻译协会会员、广州翻译协会理事。许老师的主要研究方向为翻译育研究、口译学与口译测评研究。主持广东省育厅2019年广东高校青年创新人才类项目、全国翻译专业育指导委员会2017年重点项目及多项校级研、科研项目并作为主要成员参与国家级项目、省部级项目和其他各类项目多项。在《现代外语》、《中国翻译》、《外语界》、《中国外语》和其他期刊发表研究论文数篇。 傅艾:会议口译硕士,广东外语外贸大学高级翻译学口译系专职口译师。傅老师的研究方向为:翻译学、多模态。独立承担多门本科生、研究生专业程的学工作,包括交替传译、口译理论与实践、专题口译、传媒口译、商务口译视译等,深受学生及同行好评并获“广东外语外贸大学微大赛”二等奖。此外,傅老师还主编及参编口译材三册。傅老师还拥有丰富口译实践经验,已为150多场国际会议提供同声传译及交替传译服务。 鸣谢 特别感谢广东外语外贸大学高级翻译学研究生和本科生组成的程拍摄、运行支持团队(详见每集片尾),感谢15级MTI研究生崔灿、刘芳、刘蜀君,14级本科生彭正子、徐成志,16级MA研究生徐启亮、MTI研究生李倩如、王站嘉参与第一版程的开发、运行与维护。   (* 版权声明:因学需要,本程视频中有部分资料引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系程团队予以妥善解决。)