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英国文学史
开课中

沈阳理工大学
504人评价(2)人学习
程简介】 程将英国文学发展史分为八个阶段,分别为:盎格鲁-萨克逊时期、中世纪后期、文艺复兴时期、英国革命与复辟时期、启蒙时期、浪漫主义时期、维多利亚时期及现代主义时期。每个阶段的讲解内容包含历史背景、文学文化思潮、文学流派以及社会、政治、经济、文化等对文学发展产生的影响。程还介绍主要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品等。我们以英国文学发展进程为主线,引领学习者遍览英国文学瑰宝、解名家大师,掌握英国文学的发展历程。   【程特色】 脉络清晰、内容丰富  程遵循英国文学史发展进程,全面展示不同时期英国历史、社会、文化与文学风貌,程涉及著名作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作的赏析。学内容丰富多彩、学形式生动直观,使学生充分领略英国文学的魅力。  专业团队、阵容强大  程团队全部由具有多年学经验的一线师组成,具有深厚的专业背景和文学知识,解学生在学习英国文学程中有可能遇到的难题,助力学生提高文学鉴赏能力和文化素养。  全英讲授、兼顾需求  程用全英文讲授,突出文学程的高阶性和挑战度。同时为满足不同层次学习者的需求,授视频配备英文字幕,助力理解。   【主讲师】 姚丽:沈阳理工大学外国语学长、授,牛津大学高级访问学者;辽宁省学名师、省级一流本科程负责人、中华优秀传统文化青少年育指导专家、辽宁省外语学研究会副会长;出版专著《20世纪英国文学史发展历程透视》等4部,主编《大学英语阅读与翻译程1-5》等10套材,主编并翻译《话说中国故事》系列丛书12册中的6册,编著、译著 Synopses of British and American Famous Literary Works 若干;主持省部级项目10余项。

同声传译
开课中

北京外国语大学
59人评价(49)人学习
程介绍】 本程共计八个章节,分别对同声传译工作的基本概念、工作方式及挑战、基本技巧、应对策略、重要原则、实战及职业伦理等问题进行全面的介绍,旨在使学习者在解同声传译工作的基础上,掌握同声传译技能,并能够通过自主训练不断提升同声传译实践的能力。   【程特色】 内容全面,讲解生动  本程涵盖同声传译从入门到实践的方方面面,在讲授基础知识与技能的同时,传授实战策略、分享职业准则,程并辅以大量真实生动的案例,帮助学习者深入解同声传译工作,助力有效开展训练,全面提升同传工作应具备的能力和素养。   高翻团队,经验丰富  程团队由多年从事口译实践、学和研究的师构成,成员均有多次为国家领导人和上千场次国际会议提供口译服务的实战经历,同时团队师还具有多年口译学经验,深受历届学生好评。   受众面广,各取所需  本程既可以作为解同声传译的入门程,又可以作为提升同传实战能力的提高程。程以中文讲授,适合各语种、各水平的口译学习者。   高端访谈,面向职场   程特别设置高端访谈环节,接受访谈的译员分别来自政府外事部门、国外高校,也有业内著名的自由职业译员,有着丰富的实践、学经验和对口译职场的洞见,他们倾情分享的经验必将让学习者获益良多。   学练结合,讨论互动  程每个章节都配备单元测试题和讨论题,以便学习者巩固上内容,对所学专题交流看法。同时,学习者也可以在讨论区畅所欲言,与老师和其他同学互动,对所学知识加深理解,分享成长与进步。   【主讲师】  

日语阅读与思辨
开课中

天津外国语大学
33人评价(7)人学习
程简介】 《日语阅读与思辨》程以新《国标》下思辨能力、跨文化能力的培养为目标,通过适于育大数据、育信息化时代学的新方法,力在从根本上改变原有的师满堂灌的学方法,给学生实践专业、实践语言和全面发展的空。本程通过聊育、读文学、观社会、品文化四个主题单元,带领同学们“阅读”名家思想、赏鉴文学名作、关注社会热点、碰撞交流文化,从而拓宽学生的跨文化视野,建立起学习者与阅读主题之的关系,以期激发学习者深度思考主题相关话题。在启发学习者思考的同时,引导学习者用日语去搜集信息、处理分析信息并能够最终传递信息、表达思想,培养学生的思辨性表达。   【主讲团队】 席娜:授,博士,硕士生导师,程负责人 研究领域:日语育、外语育、程与学研究 经历奖励:曾先后公派赴日本名古屋外国语大学、韩国釜山外国语大学日语日文科攻读硕士、博士学位。国家级、省部级一流本科程负责人,入选天津市高校“中青年骨干创新人才培养计划”。曾获高等育天津市级学成果一等奖2项、二等奖3项,“外社杯”天津市高校翻译大赛优秀指导师、“卡西欧杯”优秀硕士论文奖优秀指导师。长期致力于外语学研究,出版专著、编著、材等十余部,在中外期刊发表多篇语言育类论文;主持完成或主要参与完成国家级、省部级和校级学、科研项目二十余项。   * 版权声明:因学需要,本程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系程团队予以妥善解决。

基础会计(全英)
开课中

广东外语外贸大学
29人评价(13)人学习
程介绍】 本程介绍国际通用的会计学前沿理论与实务,由13讲共34个单元构成,全面介绍会计基本概念、原理以及如何应用财务知识进行商务决策等。程内容包括:会计学概述、会计原则与假定、会计等式和复式记账法、会计循环、特种日记账和明细分类账、库存盘存制度与计价方法、银行账户与现金管理、分类财务报表的编制、股份公司的组织与股东所有权益、每股收益与股息核算、公司债券核算等。程将在概要介绍会计科学的基本知识的基础上,帮助学习者逐步掌握企业会计循环中的簿记原理和方法,重点培养学习者的操作能力和分析能力。旨在培养熟悉国内外会计理论与实务、能运用英语从事会计工作、具有良好职业素养的财务和管理人员。 【程特色】 本程有如下几个方面的特色与优势:品牌程 基础扎实  本程是育部来华留学英语授品牌程和省级精品资源共享程,程资源的积累扎实、深厚。全英学 师资雄厚   程实施全英学,通过充分的语言环境浸泡,进一步提高学生以及财务工作者专业英语的运用能力。授师均有一年以上的海外研修经历,均获得全英授资质认证,英语授熟练。中西结合 兼容并蓄  程立足国际通行的会计原则与做法,知识点的构建以国际通行原则为主,在授过程中对比国内外实务差异,中西结合,实现学内容的本土化与国际化的融合。循序渐进 一一项  程以知识点为核心,从简到繁地逐步介绍基本会计业务知识及必要技能,采用“一一项”的学方式,减轻学生的学习压力。注重实效 一一练  为帮助学习者巩固所学业务知识,更好掌握实际操作技能,每单元配一套测验题,即学即测,检测学习效果。 【程团队】程负责人郭桂杭:广东外语外贸大学国际商务英语学授,英国皇家特许管理会计师(ACMA)、全球特许管理会计师(CGMA),曾获“广东省学名师”、“南粤优秀师”等称号。郭老师还是中国国际贸易学会国际商务英语研究委员会常务副理事长、中国对外贸易合作企业协会商务英语专业工作委员会常务副会长、广东省本科高校外语类专业学指导委员会商务英语分委员会副主任委员、广东省本科高校在线开放程指导委员会委员、英国皇家特许管理会计师公会(CIMA)学术促进委员会委员。他从事商务英语以及会计等管理程的全英学与研究多年,在国内外学术期刊发表40余篇学术论文,主编国家级“十五”、“十一五”、“十二五”规划材及商务英语系列材40余部,主持完成全国重点会计科研题1项,参与国家社科基金项目1项,主持国家级一流本科专业建设点1个、育部来华留学英语授品牌程1项、省级精品资源共享程1项、省级研究生示范程1项、省级学团队1个、省级特色专业2个,主持和参与完成6项省部级改项目、5项横向合作题,获省级学成果奖一等奖2项、省级学成果奖培育项目1项,主持育部产学研合作协同育人项目3项。团队成员仇莹:广东外语外贸大学国际商务英语学讲师,毕业于中南财经政法大学,中国注册会计师非执业会员,曾前往英美等国访学,从事会计与财务学多年,具有较为扎实的理论基础和丰富的学经验。蔡欢:广东外语外贸大学国际商务英语学授,毕业于美国密苏里大学。现广东外语外贸大学任。研究方向为:公司金融,财务管理与公司治理。蔡老师程包括:会计学原理、中级会计、审计学、财务报告与税务(CIMA程)、经济学原理、公司金融、案例分析与调研报告等。王美宁:广东外语外贸大学国际商务英语学讲师,毕业于广州外国语学,获专门用途英语学士学位。2004年毕业于英国中央兰开夏大学,获工商管理硕士学位。2010年8月至2011年2月期,于澳大利亚昆士兰大学访学。1992年至今在广东外语外贸大学任授财务会计、管理会计等程。 【参考资料】 Susan F. Haka, Jan R. Williams and Mark S. Bettner. Accounting: The Basis for Business Decisions, 17th edition, McGraw-Hill, Inc. / China Machine Press, 2017 (Chapters 01-15) Guo, Guihang. Basic Accounting for Chinese Learners, 2nd edition, University of International Business and Economics Press, 2013. (* 版权声明:因学需要,本程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系程团队予以妥善解决。)  

中国文化导论及经典文本选读
开课中

四川外国语大学
172人评价(12)人学习
[程内容] 本程用英文讲述中国传统思想文化渊源,共分四个单元,包括: 中国早期经典及其时空观念 儒家思想及其经典选篇 道家思想及其经典选篇 佛家思想及其经典选篇 程讲授内容涵盖“仁”、“爱”、“道”、“名”、“佛家三宝”等,涉及《易经》、《尚书》、《荀子》、《庄子》、《道德经》等多部中华传统文化经典。   本程开设八年多来,一直广受四川外国语大学师生好评,并于2018年被评为重庆市首批"精品在线开放程”,在线选人数已超千人。   [程特色] 主讲老师与七位嘉宾老师,各执要点、深入探讨,条分缕析讲述精髓; 对比中西文明,深入解读中西文化,易于理解掌握,帮助拓展视角; 选取权威译本,精炼、浓缩,提示要点,助力未来讲好中国故事; 打造精美视频,将中国传统文化审美与学习融为一体,寓于美。   [师团队] 张婷,四川外国语大学英语学授,研究方向为:英美文学、比较文学、翻译研究。重庆市"重大高等学改革研究"项目——《“中国文化走出去”实验班学改革探索》主要参与人。曾获得四川外国语大学“优秀师”称号、“四川外国语大学学成果“一等奖。   夏歆东,四川外国语大学英语学授,开设程有西方思想史及经典文本选读等,曾获得“四川外国语大学优秀学成果”一等奖。   段俊晖,四川外国语大学英语学授,开设程包括英美文学、比较诗学等,曾获得“”四川外国语大学师授大赛“”第一名、重庆市及四川外国语大学“优秀科研成果奖”。   杨跃华,四川外国语大学英语学授,开设程有英美文学等,曾获得 “重庆市中青年骨干师”称号。   刘婷婷,四川外国语大学英语学讲师。   李文婷,四川外国语大学英语学讲师。   唐绪华,四川外国语大学英语学讲师。   张琦,四川外国语大学英语学讲师。

基础斯瓦希里语
开课中

北京外国语大学
14人评价(46)人学习
《基础斯瓦希里语》是斯瓦希里语的入门程,共26,主要学习斯瓦希里语的语音和基础语法。其中第1-6是语言介绍和语音部分,7-26为语法部分。除语法的学习,程中还穿插有日常会话和对象国国情文化的介绍,以提高学员的口语表达能力和跨文化交际的能力。

跨文化交际学
开课中

广东外语外贸大学
1005人评价(17)人学习
程内容】 慕《跨文化交际学》共分为四个模块:“欧美国家文化与商务交际”、“亚非国家文化与商务交际”、“中东国家文化与商务交际”以及“中国文化与中外文化比较”,程总计将介绍十一个国家(美国、英国、法国、德国、意大利、西班牙、韩国、日本、埃及、阿联酋和中国)的文化,在提高学生的英语水平的同时,程将帮助学生拓展学生跨文化交际知识,提高跨文化交际技能,改善跨文化交际态度从而加强跨文化商务交际能力。   【程特色】 理论与实践相结合  程将通过授跨文化交际学理论基础帮助学生理解不同国家文化的核心文化价值观和思维模式,学习与不同国家的人进行交流的策略,进而有效提升学生的跨文化商务交际能力。 涉及多个国家文化  本程涉及欧美、亚非、中东地区的十一个国家文化,分别介绍不同国家的国家概况、人文地理、价值观念、商务交际、风俗美食等,覆盖范围广泛,内容详实全面。 讲授与测验相结合  本程在每个单元最后一小节视频配有判断测试,方便学生在学习程中通过自我测验,回忆程内容、查漏补缺。题目紧扣单元主题,有助于学生抓住重点,更有效地学习程。   【程团队】 秦丽莉,广东外语外贸大学授、博士生导师,英语育学“云山杰出学者”,社会文化理论与外语学研究中心主任。中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副秘书长。省级“百千万”人才工程“千层次”人才,市级“青年才俊”高端人才,校级学名师。省级线上和混合式一流本科程负责人(共3门)。主持国家社科基金项目2项,参与全国“十二五”育科学规划基金项目1项;主持省部级科研项目多项。出版《二语习得社会文化理论概论》《二语习得“生态给养”理论概论》等学术著作,以及《“一带一路”国家跨文化商务交际程》《国才英语程(中级)》等材多部。在 Modern Language Journal、System、Language Learning & Technology, Asia-Pacific Education Researcher以及《外语学与研究》《中国外语》《现代外语》《外语界》《外语学研究前沿》《外语学》《外语与外语学》《外语电化学》等国内外多个期刊发表学术论文 80余篇。曾获国家级学比赛三等奖1项,省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖3项,省级学成果三等奖3项。   宋薇,博士,大连外国语大学副授。 宋老师于2017年获育部人文社会科学研究青年基金,并在2016年入选辽宁省“百千万人才工程”万层次人才。宋老师曾获2015年大连外国语大学“学成果奖”三等奖、2015年大连外国语大学”青年学基本功大赛“二等奖、2012年“第十二届全国多媒体件大赛”高文科组优秀奖。   王莹,大连外国语大学副授。 主要研究领域为比较文学、比较文化。   韩丹,博士在读,大连外国语大学讲师。主要研究领域为英语语言学。   夏宗凤,大连外国语大学讲师,2016-2017年中美富布莱特外语助。主要研究领域为英语学、跨文化交际、英美文学。   隋晓玲,大连理工大学博士在读,大连外国语大学讲师,专业为外国哲学。主要研究领域为跨文化交际、诠释学、语言学。   强薇如,大连外国语大学公共外语研部讲师,英国拉夫堡大学媒体与文化研究硕士。主要研究领域为媒体文化、跨文化交际。强老师于2011年获大连外国语学“青年学”比赛外语组三等奖 。

法语说中国
开课中

华东师范大学
19人评价(26)人学习
《法国说中国》是华东师范大学法语系青年师团队为本系二年级精读程推出的一门配套慕,旨在补充原版材《Tendances》在内容上的单一性,针对每个章节的主题,延伸探讨中国在同一领域内的历史延革和发展现状。程着重强调词汇和句型的提炼,帮助同学们优化法语口语表达,说清、说好中国故事。     整套程根据主题分为8个单元,共48个知识点视频,总计421分钟,平均每个视频8-9分钟。程采用全法语授,配有法语字幕帮助同学们更好地理解。建议同学们分16周学习,每周学习2-3个视频,做好笔记,学精学细。每周后参与法语讨论,把学过的句型结构反复应用,才能真正掌握,熟练应用。   该程经过2年的慕和spoc运行,获得学生们良好的反响和业内同行的好评。希望各位参加程的同学们能学有所获,也欢迎大家多提宝贵建议。  

HSK5级词语解析
开课中

北京语言大学
23人评价(7)人学习
程简介】 本程由北京语言大学汉语进修学优秀一线师团队共同设计、开发完成。程对HSK(五级)中常见的近义词语,以及具有相同词性且意义上有联系的同类词语进行解析,将语言知识讲解、试题解析和汉语能力提升充分结合,帮助学习者积累词语、扩大词汇量、准确运用重点词语,同时解HSK试题、掌握相关解题技巧、专项攻克考试难点。本程分10单元30讲,除视频,还配有授讲义、测试题、单元作业、单元讨论、期末考试等。 【程特色】内容针对性强  程以HSK(五级)中常见的近义词语以及具有相同词性且意义上有联系的同类词语作为主要学内容,帮助学生辨析易混淆词语。结构突出实用性  本程分10单元30讲,每讲结构包括:导入、词义辨析、真题解析、辨析练习、实战操练、小结六个板块。这样的设计将语言知识讲解、试题解析、汉语能力提升相结合,更突出实用性。资深学团队  学团队由北京语言大学汉语进修学优秀师组成,主讲师均长期从事汉语国际育一线学工作,多次获校级各类学大奖。学材料方授权  学选用真题由汉考国际授权使用,保证程品质。应用广泛  程既适用于需要准备HSK五级考试的学习者,又适用于希望提升汉语能力的普通学习者;既适用于想学习汉语的国际学生,也适用于想解汉语学的汉语师资及志愿者,面向多类型受众。 【师团队】杨楠:北京师范大学汉语言文字学硕士,获2019北京语言大学优秀学奖二等奖;2018年度国家精品在线开放程《初级汉语语法》慕团队成员,2019《初级汉语语法进阶》慕制作团队成员,2020《初级汉语语音重难点学微程》慕制作团队成员。雷朔:暨南大学海外华语研究专业博士,获2020北京语言大学青年师基本功大赛二等奖;《初级汉语语法》《初级汉语语法进阶》慕团队成员。王磊:北京语言大学语言学及应用语言学博士,获2019校信息化学大赛二等奖;《初级汉语语法》《初级汉语语法进阶》慕团队成员。于萍:北京语言大学语言学及应用语言学博士,获2005北京语言大学优秀学奖一等奖,《初级汉语语法进阶》慕团队成员。沈红丹:南开大学应用语言学硕士;获2013北京语言大学优秀学奖二等奖,2015北京语言大学青年师基本功大赛二等奖;《初级汉语语法》《初级汉语语法进阶》慕团队成员。   (* 版权声明:因学需要,本程视频中有部分资料直接引自互联,在此对相关资料所有方表示真诚感谢!若资料涉及版权问题,还请联系程团队予以妥善解决。)

韩国语语法1
开课中

杭州师范大学
44人评价(35)人学习
程简介 本程是韩国语语法系列慕的第一篇。零基础学习者在完成字母学习后,根据自己使用的材,自由选择观看相关语法点视频进行学习。本程适用于高校混合式学、自学等不同场景和人群,帮助韩国语初级学习者构建基础语法体系。   程特色 《韩国语语法1》通过对国内外韩国语材语法项目的统计、筛选、设计、编排后,共制作59个学视频,由导入篇、22个助词、25个语尾、7个不规则变化、4个惯用型和3个其他语法知识组成,基本涵盖初级阶段的重点语法。本程有效解决以往程只针对单一材设计制作而导致使用材单一化的弊端。学内容围绕每一个语法点系统讲解基本用法、形态特点及拓展知识,并通过练习题库和后作业让学生能够正确运用所学的语法。   主讲师 金龙军,杭州师范大学外国语学朝鲜语系讲师。主讲韩国语精读、韩国语写作、中韩翻译理论与技巧等程。目前,主持国家社科基金中华学术外译项目,浙江省育厅社科项目、校级慕建设项目、校级学改革项目等。主要研究方向为对比语言学、语用学、二语习得。