课程着重提高学生的求职竞争力,为学生未来可持续发展打下良好基础。课程以职场环境中的典型工作任务为主线,强调学习者在职场情景中的语言综合运用能力提升,以满足新时期就业岗位对人才的英语应用能力需求。另外,为满足学习者对更多职场情景的需求,课程还增加了拓展内容。该部分将更好地帮助学生备考高等学校英语应用能力考试。
课程目录:
Unit 1 Workplace
Unit 2 Business Meeting
Unit 3 Business Travel
Unit 4 Money
Unit 5 Brand
Unit 6 Quality
Unit 7 Marketing
Unit 8 Business Start-up
课程拓展内容: 高等学校英语应用能力考试辅导系列微课
高等学校英语应用能力考试辅导1——大纲
高等学校英语应用能力考试辅导2——听力技巧
高等学校英语应用能力考试辅导3——非谓语动词
高等学校英语应用能力考试辅导4——动词合成
高等学校英语应用能力考试辅导5——词性
高等学校英语应用能力考试辅导6——倒装
高等学校英语应用能力考试辅导7——虚拟语气
高等学校英语应用能力考试辅导8——强调句
高等学校英语应用能力考试辅导9——主谓一致
高等学校英语应用能力考试辅导10——从句
高等学校英语应用能力考试辅导11——常用词缀和短语
高等学校英语应用能力考试辅导12——阅读理解
高等学校英语应用能力考试辅导13——翻译
高等学校英语应用能力考试辅导14——写作
课程团队
您将看到一位耶鲁毕业生选择扎根偏远乡村贡献力量,见证青年科学家研发手语翻译机器人以科技消除隔阂,感受三代人用智慧与科技将沙漠变绿洲的坚守,体会音乐教师用艺术点燃山区孩子自信的教育情怀,并了解中国青年在海外通过篮球教学、中医分享等方式搭建友谊桥梁的实践。这些故事共同诠释了新时代中国青年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的精神内核,展现了他们将个人奋斗与国家发展、全球责任相结合,在实现民族复兴的征程中贡献青春力量的生动实践。
【About This Course】
How does the younger generation align personal aspirations with national development? This course explores that question through real-life stories of Chinese youth engaged in rural revitalization, technological innovation, environmental protection, and global cooperation.
You will meet diverse individuals, including:
A Yale graduate who chose to serve in remote villages.
Young scientists developing sign language robots to bridge communication gaps.
Three generations of a family transforming deserts into oases through wisdom and technology.
A music teacher igniting confidence in children from mountainous regions.
Youth building international bridges through sports and Traditional Chinese Medicine.
These stories illustrate the spirit of the new era: having ideals, taking responsibility, enduring hardships, and striving for excellence. They showcase how young individuals are contributing their energy to the journey of China’s rejuvenation.
【课程特色】
1. 系统阐释中国式现代化,以叙事方式增强传播效能
2. 汇聚权威外语专家,构建高水平课程建设团队
3. 融入多元国际声音,增强课程亲和力与可信度
【Course Highlights】
1.Narrative-Driven Learning: Explains Chinese modernization systematically through engaging storytelling rather than dry theory.
2.Expert Team: Developed by a team of experienced language and culture experts.
3.Global Perspectives: Incorporates diverse international viewpoints to enhance relatability and credibility.
【主讲教师】
翟峥 北京外国语大学
王文丽 北京外国语大学
【Instructors】
Professor Zhai Zheng, Beijing Foreign Studies University
Associate Professor Wang Wenli, Beijing Foreign Studies University