英语学习策略与思维训练
价格 免费
2021.07.09 ~ 2021.09.09
  • 重庆第二师范学院
  • 建议每周学习2.5小时
  • 4513人已参与
课程已结束,不允许加入和购买

第3次开课

开始:2021-07-09

截止:2021-09-09

课程已进行至

9/9周

成绩预发布时间 2021-09-08

期末考试截止时间 未设置

教学团队

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口语

By 杨享莉 2021-08-18 362次浏览 课时84

英语口语中如何加强自己的说和理解能力

教师的答案

  • 马之成 老师 2021-08-29

    英语口语说前,说中和说后均要运用相关的思维工具和学习策略,具体包括说前利用思维可视化工具对话题和语言信息进行梳理。说中要提取思维可视化的有关词语结构,迅速输出语言,连同适当的口语交流技巧来增强语言表达的效果。说后要对交流的过程进行可视化回忆,反思梳理语言交流的得失和归纳整理。

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4 所有答案

  • 青舟 2021-08-29

    一、模仿。口腔肌肉会对模仿内容有记忆存储,要求模仿时要大方清楚。也可以借助看英美剧的字幕和模仿复述来提高自己的口语;

    二、复述。在读完或者听完一段音频或短文后,把原文大意和自己的评价用自己的话说出来,可以借助录音找出自己的语法错误等,总结记录;

    三、敢于表达。可以多参加英语社团、英语比赛与活动等。

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  • 青舟 2021-08-29

    一、模仿。口腔肌肉会对模仿内容有记忆存储,要求模仿时要大方清楚。也可以借助看英美剧的字幕和模仿复述来提高自己的口语;

    二、复述。在读完或者听完一段音频或短文后,把原文大意和自己的评价用自己的话说出来,可以借助录音找出自己的语法错误等,总结记录;

    三、敢于表达。可以多参加英语社团、英语比赛与活动等。

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  • 马之成 老师 2021-08-29

    英语口语说前,说中和说后均要运用相关的思维工具和学习策略,具体包括说前利用思维可视化工具对话题和语言信息进行梳理。说中要提取思维可视化的有关词语结构,迅速输出语言,连同适当的口语交流技巧来增强语言表达的效果。说后要对交流的过程进行可视化回忆,反思梳理语言交流的得失和归纳整理。

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  • 吴晓凤 2021-08-31

    多听多学多模仿,多听多练多表达

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