《AI辅助汉韩笔译》课程，面向国内韩国语专业高年级学生、翻译硕士、研究生，以及韩语翻译学习者与从业者。
课程以“AI+汉韩笔译”为主线，坚持“理论奠基、工具比较、案例驱动、人机协作、文化自觉”的设计思路。课程从 “ ‘我’和AI”的关系切入，引导学生重新思考人工智能时代译者的职业定位与能力结构；继而系统讲解AI翻译的发展概况、基本原理与流程、优势与局限，AI翻译的主体与翻译伦理，AI汉韩翻译工具比较及其文化属性，译后编辑的重要性与技巧等理论内容。
在实践层面，课程聚焦时政类文本、中国文学经典、中国传统文化、中华学术四大类文本的韩译，涵盖固有名词与新型概念、特有句型与逻辑关系、古诗文典与中国意境、修辞手法与文本结构、文化负载词、传统典籍、学术汉语词汇与语篇、学术立场等内容。课程以papago、有道AI翻译等工具的真实翻译案例为教学素材，通过汉韩、韩汉双向对比分析，帮助学生理解不同AI工具在语义解读、语言逻辑、文化负载词、流行语、俗语、典籍翻译等方面的表现差异，并训练译前编辑、译后编辑、译文审校、术语管理、跨文化转换等核心能力。
本课程旨在帮助学习者了解AI翻译的发展现状与前沿问题，提高人工智能环境下的技术思维、伦理意识和研究能力，培养AI翻译技术素养、译后编辑能力与译文审校能力，同时重新审视翻译工作的人文价值，为从事专业翻译、语言服务以及国家和区域语言服务产业发展打下坚实基础。
【课程特色】
1. 前沿性与交叉性：AI翻译与汉韩笔译深度融合
课程紧贴人工智能、神经网络翻译、生成式AI和大语言模型的发展趋势，将AI翻译技术纳入汉韩笔译教学体系，既讲技术原理，也讲翻译实践，帮助学习者在“技术+语言”的交叉视野中理解翻译新生态。
2. 体系完整：导论、理论、实践三层递进
课程结构清晰，设有导论、理论篇和实践篇。理论篇涵盖AI翻译发展概况、翻译伦理、工具比较与文化属性、译后编辑；实践篇覆盖时政、文学经典、传统文化、中华学术等文本类型，形成从概念认知到工具操作、再到文本翻译的完整学习链条。
3. 工具对比鲜明：papago与有道AI翻译双案例教学
课程重点比较papago与有道AI翻译在操作便捷性、功能特点、翻译准确性以及文化属性方面的差异，通过汉韩、韩汉双向案例，分析不同工具在流行语、俗语、成语、惯用语、歇后语、古诗文、典籍和学术文本中的优势与局限，提升学生选择工具、判断译文和修订译文的能力。
4. 案例驱动，突出译后编辑与人机协作
课程强调AI翻译不是终点，而是翻译流程的起点。通过大量真实案例，讲解译后编辑的定义、分类、流程和技巧，训练学生在术语统一、逻辑关系、标点格式、语级风格、文化适配等方面进行人工审校，实现翻译质量与效率的平衡。
5. 文化属性与伦理意识并重
课程不仅关注语言转换，还深入探讨AI翻译工具的文化属性、翻译伦理、学术立场和译者主体性。通过对中国文化负载词、传统典籍、文学经典和中华学术韩译的分析，引导学生在中国文化“走出去”和国际学术话语建构中发挥译者的桥梁作用。
【主讲团队】
申先玉，朝鲜大学国语国文系文学博士，现为天津师范大学朝鲜语系副教授，硕士研究生导师，主要研究方向为韩国近现代诗歌、中韩文学翻译，主讲《基础韩国语》《AI翻译与翻译伦理》《AI与韩国语写作》等课程，代表性成果有《The Image of North Korean Women Constructed in China in the Early 1960s》（A&HCI）、《黄钢的朝鲜特写集<李信子姑娘>研究》（KCI）、《1960年代朝鲜戏剧<红色宣传员>在中国的译介与传播》（KCI）等相关领域论文，出版《钱学森传》《杨振宁传》等韩文译著。
王洁清，首尔大学国语国文系文学博士，现为天津师范大学朝鲜语系讲师，硕士研究生导师，主要研究方向为韩国古典文学、中韩比较文学、中韩互译，主讲《基础韩国语》、《中韩互译》、《AI辅助汉韩笔译》等课程。著有《汉韩机器翻译现状及译后编辑方向和教学对策》（《中韩语言文化研究》2023.12）等相关领域论文。
郑怡鹏，釜山外国语大学韩国语教育博士，现为天津师范大学朝鲜语系讲师，硕士研究生导师，主要研究方向为中韩互译理论及实践，中朝古代关系史。主讲《笔译理论与技巧》《文学翻译》《基础韩国语》等课程。入选天津市高校“青年后备人才支持计划”。著有《韩中中韩文学翻译技巧与实践》等多部教材，出版《李四光传》等译著，在国内外发表中韩翻译研究论文多篇。
韩菁，朝鲜大学国语国文系文学博士，现为天津师范大学朝鲜语系讲师，硕士研究生导师，主要研究方向为韩国古典文学、中韩互译。主讲《基础韩国语》、《韩国语会话》、《韩国语视听说》等课程。在国内外学术期刊发表相关研究论文数篇，并主编教材《新编韩国语写作》。
蒙古语入门一课旨在帮助学生打下较扎实的语言基础，培养学生蒙古语综合应用能力，特别是实际运用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用蒙古语进行口头和书面的信息交流。
【主讲团队】
斯琴巴特尔：教授，内蒙古大学现代蒙古语及其方言研究学科方向的带头人、博士生导师。多年来，他致力于蒙古语文科研和教学，出版了 The Chakhar Dialect of Mongol : A Morphological Description（独著，2003年）、《蒙古学百科全书·语言文字卷》（常务副主编，2010年）、《蒙古语方言学概论》（“9.5”国家级重点教材）等专著、教材和辞书等共10余部，在国内外期刊上发表论文50余篇。
查娜：女，内蒙古大学蒙古学学院助理研究员。主要研究领域为实验语音学、现代蒙古语、蒙古语方言学。中国中文信息学会会员、中国蒙古语文学会会员。主讲授《大学蒙古语文》和《蒙古语入门》等课程。专著有《明慧宝椟》和《蒙古语中梵语借词的有关问题》等十余篇论文。专著《明慧宝椟》（合著，第二作者）一书荣获全区第十一届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。
阿拉腾苏布达：蒙古族，1983年生于内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗明安图镇。2012年毕业于内蒙古大学中国少数民族语言文学专业，博士学历,中国民族语言学会会员。现任内蒙古大学蒙古学学院蒙古语文研究所，从事研究蒙古语族东部裕固语。2012年起担任《初级蒙古语》 、《大学蒙古语文》、《现代蒙古语》、《蒙古语标准音》、《突厥语族语言概论》 等课程的教学工作。主持、参与完成各类研究课题6项，并在国内外学术刊物上发表论文20余篇，出版学术专著一部。
其木格：女，内蒙古奈曼旗人，1982年生。内蒙古大学蒙古学学院副教授，硕士生导师，研究方向为现代蒙古语及其方言研究和社会语言学。著作《内蒙古蒙古语方言地图资料集》（苏尼特卷）获教育部第九届高校科研优秀成果二等奖。自2015年以来承担自治区、省部级和国家级语言文字项目5项，学校通识教育选修课一门。在核心期刊和外文期刊发表语言文字和方言文化方面的学术论文20余篇。承担本科和硕士研究生《蒙古语方言学》课程。
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