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学术论文写作与发表
开课中

山东大学
0人评价(97)人学习
【课简介】 是继人主持的《学术英写作》慕课后的学术论文写作进阶课,从普通的校园学术写作到更具挑战的研究型论文写作,从面向科生的学术写作课到面向研究生的论文写作,从基础到进阶实现课全覆盖。课旨在为学生提供学术写作的基知识、必要工具和写作技能,以帮助其有效撰写研究论文。   【课特色】 进阶类学术英写作慕课:恰好可以补充现有慕课之不足,且面向群体广发,适合不同专业的研究生及水平较科生。提供全方位的学术英写作训练视角:包括相关的体特点、技能要素与学术规范。且内容设计采用逐步讲解的方式,使学生可以更好地掌握学术论文写作的各个步骤。理论实践相结合:课通过配套练习题、不同部分所需的英文表达总结的辅助,使学生更好地将理论性课与实践结合,将课知识运用到实际论文写作中,真正掌握学术写作。   【主讲团队】 张聪:美国普渡大学博士,山东大学外国学院院长助理,副教授,硕士生导师,山东大学课思政名师,山东大学未来青年学者、中国校外慕课联盟认证培训师。曾获美国普渡大学昆提利安教学奖、第二届全国混合式教学创新设计大赛总决赛一等奖、首届校创新教学大赛全国三等奖等多项荣誉。获国家教学成果奖一项,省教学成果奖两项,主持《学术英写作》被评为第二批国家线上线下混合式一流课。 发表多篇SSCI水平论文,获山东省国外言学学会年会优秀成果奖一等奖一项、山东省校人文社科优秀成果奖二等奖一项,主持国家社科项目1项和省部项目4项。中国等教育学会数字化课资源研究分会理事、中国英汉比较研究会写作教学与研究专业委员会理事,担任System等多家SSCI期刊审稿人。

英美文学及选读
国家级
开课中

邯郸学院
100人评价(63)人学习
特色 内容全面,凸显经典 《英美文学及选读》包括英国文学和美国文学两部分。通过的学习,学生可以比较全面地了解各时期的主要文学知识、文学流派及其文学特点;通晓各时期的代表作家的创作思想、人物刻画和写作风格;欣赏并体会经典诗歌、戏剧、小说和散文的言特点和主题思想。   言简洁,通俗易懂 主讲教师运用通俗易懂的言讲述英美文学经典;每个微课均配有英文字幕,帮 助学生理解和掌握学习内容。   讲练结合,提升素养 为了帮助学生更好地学习,课每个微课均配有随堂作业,帮助学生巩固所学知识、启迪思考;课为每个单元均设计了讨论话题,并为话题配思维导图,帮助学生理清思路、提供素材、完善表达。通过的学习,学生将能够掌握分析诗歌、戏剧、小说和散文的方法,提升英运用能力,提文学鉴赏水平,增强对作品中表现的社会生活和人物情感的理解,全面提升人文素养。

跨文化交际学
开课中

广东外语外贸大学
1005人评价(38)人学习
【课内容】 慕课《跨文化交际学》共分为四个模块:“欧美国家文化与商务交际”、“亚非国家文化与商务交际”、“中东国家文化与商务交际”以及“中国文化与中外文化比较”,课总计将介绍十一个国家(美国、英国、法国、德国、意大利、西班牙、韩国、、埃及、阿联酋和中国)的文化,在提学生的英水平的同时,课将帮助学生拓展学生跨文化交际知识,提跨文化交际技能,改善跨文化交际态度从而加强跨文化商务交际能力。   【课特色】 理论与实践相结合  课将通过教授跨文化交际学理论基础帮助学生理解不同国家文化的核心文化价值观和思维模式,学习与不同国家的人进行交流的策略,进而有效提升学生的跨文化商务交际能力。 涉及多个国家文化  涉及欧美、亚非、中东地区的十一个国家文化,分别介绍不同国家的国家概况、人文地理、价值观念、商务交际、风俗美食等,覆盖范围广泛,内容详实全面。 讲授与测验相结合  在每个单元最后一小节视频配有判断测试,方便学生在学习课中通过自我测验,回忆课内容、查漏补缺。题目紧扣单元主题,有助于学生抓住重点,更有效地学习课。   【课团队】 秦丽莉,广东外外贸大学教授、博士生导师,英教育学院“云山杰出学者”,社会文化理论与外教育教学研究中心主任。中国英汉比较研究会二习得研究专业委员会副秘书长。省“百千万”人才工“千层次”人才,市“青年才俊”端人才,校教学名师。省线上和混合式一流科课负责人(共3门)。主持国家社科基金项目2项,参与全国“十二五”教育科学规划基金项目1项;主持省部科研项目多项。出版《二习得社会文化理论概论》《二习得“生态给养”理论概论》等学术著作,以及《“一带一路”国家跨文化商务交际教》《国才英(中)》等教材多部。在 Modern Language Journal、System、Language Learning & Technology, Asia-Pacific Education Researcher以及《外教学与研究》《中国外》《现代外》《外界》《外教学研究前沿》《外教学》《外与外教学》《外电化教学》等国内外多个期刊发表学术论文 80余篇。曾获国家教学比赛三等奖1项,省哲学社会科学优秀成果奖二等奖3项,省教学成果三等奖3项。   宋薇,博士,大连外国大学副教授。 宋老师于2017年获教育部人文社会科学研究青年基金,并在2016年入选辽宁省“百千万人才工”万层次人才。宋老师曾获2015年大连外国大学“教学成果奖”三等奖、2015年大连外国大学”青年教师教学基功大赛“二等奖、2012年“第十二届全国多媒体课件大赛”教文科组优秀奖。   王莹,大连外国大学副教授。 主要研究领域为比较文学、比较文化。   韩丹,博士在读,大连外国大学讲师。主要研究领域为英言学。   夏宗凤,大连外国大学讲师,2016-2017年中美富布莱特外助教。主要研究领域为英教学、跨文化交际、英美文学。   隋晓玲,大连理工大学博士在读,大连外国大学讲师,专业为外国哲学。主要研究领域为跨文化交际、诠释学、言学。   强薇如,大连外国大学公共外教研部讲师,英国拉夫堡大学媒体与文化研究硕士。主要研究领域为媒体文化、跨文化交际。强老师于2011年获大连外国学院“青年教师教学”比赛外组三等奖 。

信息系统开发
开课中

大连外国语大学
0人评价(1)人学习
【课简介】 信息系统开发,又名《.Net WinForm编》,该课是信息管理与信息系统专业的专业必修课,通过的学习,使学生掌握.Net WinForm 的必备知识和工具。掌握面向对象编的思想和实践方法, 掌握和运用C#进行面向对象的,能够使用C#言进行序设计。   【课特色】 1. 课团队有着丰富的教学经验和实践经验的积累 2. 与地区软件公司长期保持联系与沟通,及时的补充、调整教学内容,以保持最新的技术特点。   【主讲团队】 郭鹏:大连外国大学软件学院副教授,历任计算机教研室副主任、信息管理与信息系统专业教研室主任,软件学院教授委员会委员,大连市科技局评审专家。研究方向为自然言处理,智能数据管理。教授过序设计基础、数据结构、操作系统、软件工与项目管理、C#、信息系统开发、信息系统分析与设计等多门主干课,目前主要教授信管专业实践开发课。主持、参与省科研项目14项,校科研项目8项,教材11部、论文6项、专利2项。 陶永鹏:大连外国大学软件学院副教授,副教授、硕士学位、硕士生导师。研究方向和成果为智能图像处理、医疗大数据分析。主持省部科研项目十余项,发表科研论 文十余篇,出版教材多部,获授权发明专利两项,新型实用专利七项,软件著作权三项。 刘建鑫:大连外国大学软件学院讲师。

言及言教学背景知识
省级
开课中

邯郸学院
2人评价(40)人学习
【课简介】 通过介绍言和言学习和教学基概念,引导学习者了解言教学基技能,训练学习者的言教学能力,使学习者具备基言、言学习和教学知识和技能,提学生思想文化素质和创新创业实践能力,学习者对教师讲解课重难点的学习,理解剑桥英教学基概念、定义,完成单元后练习题,网上学习剑桥英知识。 帮助学习者通过学习掌握描述言和言技能、言学习和言教学背景知识,提运用言和言学习与教学背景知识指导言教学的能力。​学习者通过学习此课,能学到国际认可的教学基言知识和教学法相关知识,对申请获得国内和国外教师资格证书有帮助。   【课特色】 “言及言教学背景知识”是为英科师范生开设的课,为欲获取教师资格证考试人群和中小学英教师提供言教学基理论知识。 是国内比较系统全面介绍剑桥英TKT考试的课,对TKT第一模块言及言教学背景知识进行了系统讲解,设计英言、言学习和教学背景知识。 学习者通过对的学习,能掌握描述言和言技能、言学习背景、言教学背景知识,能提运用英言和言学习和教学背景知识指导言教学的能力,学习言教学基概念和理论,提对国际教学标准的认识,提自身教学文化素养。   【主讲团队】 孙红艳:博士,教授,邯郸学院外国学院院长,河北省教学名师、先进工作者,感动邯郸教育十大人物,邯郸市优秀教师、师德标兵、社科青年专家,河北省翻译协会常务理事,北方学院兼职硕士生导师,河北省校“线上线下”混合式一流建设课负责人、“英专业文学与文化课群教学团队”带头人,主持课题获河北省教育科学研究成果奖二等奖、河北省优秀教学成果三等奖,参研课题获河北省优秀教学成果奖3项,主持省校教学改革课题、省社会科学基金课题和省教育科学“十三五”规划重点课题各1项,在研省社会科学基金课题1项;出版专著1部,发表论文30余篇、出版教材、译著6部。  马靖香:邯郸学院外国学院副教授,2019年度河北省校金课教学大赛二等奖;2021年度河北省校金课教学大赛一等奖;2021年度河北省外思政大赛三等奖。 韩婧:外国学院英系教师,副教授,清华大学外国言学及应用言学硕士,邯郸市优秀教师。河北省校“线上线下”混合式一流建设课主讲教师。荣获2021年度河北省校金课教学大赛一等奖,2021年度河北省课思政大赛三等奖。同时,作为邯郸市初中兼职教研员,长期深入中小学教研,指导,并主持和参研多项省市课题,发表多篇教研论文。 柯可:女,1995年5月出生,邯郸学院外国学院英系教师。2017年毕业于郑州大学英专业,2018年获得英国埃克斯特大学(TESOL方向)教育学硕士学位。研究方向:英教学。获奖情况:2021年度河北省校金课教学大赛一等奖,2021年度河北省课思政大赛三等奖,2022年度河北省校金课教学大赛三等奖,2023年外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖。 范潇雅:女,邯郸学院外国学院教师。 李贞:女,邯郸学院外国学院教师。   【部分资料(下载资料)来源于网络,如有侵权行为,请联系平台做相关处理,谢谢。】

数据库原理
省级
开课中

大连外国语大学
2人评价(4)人学习
【课简介】 注重理论与实践相结合,将课建设目标分为知识目标、能力目标和素质目标。 (1)知识目标 掌握数据库系统的基概念、基原理和体系结构;熟练应用关系数据库标准言;掌握数据库系统的设计方法,并能结合实际应用环境完成数据库应用系统的设计与开发。 (2)能力目标 培养学生运用计算机工基础知识和数据库专业基理论解决实际工问题的能力;使学生熟悉数据库系统开发环境及调试技巧,具备数据库系统应用软件开发的能力。 (3)素质目标 将社会主义核心价值观、工匠精神、发展观、传统文化、人文精神、科学素养、创新能力等思政元素与专业知识点相融合,使学生具有家国情怀、科学精神、职业道德、工素养,培养社会责任意识和创新精神。   【课特色】 实例丰富,突出面向应用的特点,以培养学生解决实际问题的能力为重点,强化案例教学。 理论与实践相结合,以学生-课数据库、员工-部门数据库案例为主线,讲解数据库的基原理、设计与实现方法,使教学更具有针对性。 强调知识的层次性和技能培养的渐进性,章节例题、上机实验和课后习题设计丰富实用,课提供564分钟视频,37个重要知识点的讲解,适合零基础读者学习数据库原理与应用。   【主讲团队】 杨晨:大连外国大学软件学院副教授,网络工教研室主任。研究兴趣是机器学习安全与隐私保护,网络安全。主讲课《数据库原理》、《Oracle数据库应用》、《计算机网络》等,积累了丰富的实践教学经验。曾公开发表教改与学术论文三十余篇,主编教材《数据库原理与Oracle应用》、《Oracle数据库应用教学做一体化教》、《计算机网络》、《计算机网络教学做一体化教》等。

商务谈判
省级
开课中

大连外国语大学
2人评价(34)人学习
【课简介】 《商务谈判》课建设与当前备受关注的中国情境有机结合,考虑“ 一带一路”的倡议下中国企业所 面临的“走出去”的现实情况和管理问题,相比于已有建立在国外课体系基础上的《商务谈判》教材, 更能体现与中国学生的交互,也将丰富的中国企业案例、素材纳入教材体系中,以期形成更适于中国企业 应对当前纷繁复杂、变幻无常的外部世界的体系,从而为指导中国企业的管理实践提供更具针对性、指导性,实现中国故事、中国情境与中国案例的有机结合。   【课特色】 《商务谈判》课是在熟练掌握商务谈判相关理论及核心内容的基础上,通过大量案例的分析与模拟 实践,帮助学生系统地深入理解和把握商务谈判的有关理论、原则和方法,学习和掌握商务谈判的有关经 验、策略与技巧,结合企业的实际切实服务于商务谈判的前期、中期及后期,推进企业商务谈判的准备工作、商务谈判计划的制定、谈判策略与技巧的使用等。   【主讲团队】 姜滨滨:大连外国大学国际交流与合作处副处长、副教授,管理学博士,硕士生导师。获批  辽宁省一流科课2门(《战略管理》、《商务谈判》),主持大连外国大学在线开放课  3项(《战略管理》、《商务谈判》、《组织行为学》)。主持国家项目1项,省部项目6项, 在国家自然科学基金委管理科学部认定的管理学类重点期刊上发表论文20多篇,获得辽宁省自  然科学学术成果奖1项;主讲课:战略管理、组织行为学、商务谈判等工商管理专业核心课。  

科幻小说赏析与创意写作
省级
开课中

华侨大学
5人评价(9)人学习
【课简介】 “科幻小说赏析与创意写作”课以不同主题科幻小说的阅读赏析为基础,将系统的文学阅读作为切入点,将科幻文学中所蕴含的“科学精神”与“人文精神”作为主要研究及梳理对象,通过在学习中营造“互动式”阅读氛围,促进学习者有针对性、有计划地阅读经典的科幻文学作品,从而进一步理解科幻小说的主题内涵,领悟科幻文学作品中的“科学·人文”精神;通过以“科学精神”的融合式阐述为主导的STEM教育理念在以“人文精神”为特征的通识阅读活动中的具体应用,促进学习者对“两种文化”的融会贯通,实现学习者对现实世界进行重新认识,对“人文”精神进行深入思考。 以科幻作品中的科学与人文精神为基础,在阅读与写作的交互学习中,形成“融合•创新”互促功能的实现。课着重探讨科幻文学作品中体现出的“向善”的质特征,从关注科幻小说中科技与人类社会未来的角度探讨科幻小说作品的现实主题和人文价值,突出积极意义。   【课特色】 慕课课以“科幻小说”作为主要的研究、学习对象,建成并运行时,国内尚无同类慕课课上线,因此具有较强的首创性。在与现有的同类课中相关主题内容比较后发现,具有较强的系统性、综合性优势,通过对不同主题的科幻小说进行阅读探讨,形成对这一文学类型的深入研究,从而形成阶性学习成果。     【主讲团队】 郭琦:华侨大学外国学院大学英部副主任、外国学院党委委员,工会委员等职务。曾任英第二课堂活动组委会办公室主任、外教育中心办公室主任、教工第二党支部书记职务;在《湖北函授大学学报》、《中国信息技术教育》、《东北大学学报》,《海外英》,《佳木斯教育学院学报》等期刊发表论文多篇,参编《当代西方文论》一书。曾获华侨大学优秀教师、优秀共产党员、优秀工会积极分子、图书馆“阅读之星”等荣誉称号。主讲《大学英》《科幻小说赏析与创意写作》《孙子兵法中的思维智慧》等课。研究方向为科幻文学、后现代美国文学、文学理论、大学英教学等。  

大学英学术写作
开课中

南京大学
50人评价(16)人学习
  多年经验、权威教学 课主讲人南京大学王海啸教授具有多年从事学术英教学与研究的经验,曾获得2005年教育部等教育国家教学成果奖,2001年和2005年江苏省等教育教学成果奖;其主持的《大学英》课于2005年获得国家精品课荣誉称号,并于2016年被认定为国家精品资源共享课。王海啸教授多次主持/参加教育部教学研究项目,包括教育部《大学英教学要求》项目、教育部大学英四、六考试改革项目等。   系统讲授、举例丰富 课共包含12个单元,64个课时,系统讲授大学英学术写作所需的各项技能,并辅以丰富的教学素材,帮助学生轻松掌握要领。   讲练结合、学以致用 每个单元包括“学术写作技能介绍”与“学术写作阅读材料”两个部分,及时通过材料阅读和自主练习加深对理论的理解。

海外名校巡礼——理念、特色与求学路径
开课中

杭州师范大学
696人评价(8)人学习
•  提供多元主题,开阔文化视野 课主题鲜明,定位理念与特色,透过名校生活,呈现异域文化和风土人情,提供多元的文化主题,帮助学生开拓文化视野,扩充文化知识储备。 •  探讨文化差异,开启思辨之旅 主讲教师融合中西文化,通过地道的言表达和制作精良的视频,以量身定制的双身份,描述文化异同,并提供海外学习生活小攻略,帮助学生开启思辨之旅。   主讲专家: 李颖,教授。先后毕业于杭州大学、英国剑桥大学和英国诺丁汉大学;曾在上海外国大学完成博士后研究工作。现任杭州师范大学外国学院副院长;外实验教学中心主任;应用言学研究所所长;跨境电商外研究中心主任。浙江省优势专业(英)负责人;浙江省等学校中青年学科带头人。2016年国家精品视频公开课“迷人的中国——文化精粹赏析”主讲人。主持国家社会科学基金项目1项,省部科研项目3项,省部教改项目2项。曾获浙江省教育科研成果奖三等奖。杭州市优秀教师、杭州市教育局系统优秀教师,杭州师范大学师德标兵。   课团队: 课主讲人来自杭州师范大学、浙江大学、英教学平台(美国)、浙江海洋大学、北京外国大学、复旦大学和诺丁汉大学(宁波)等。(注:院校名称按课内容顺序排列)